如下圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯(cuò)誤的是
A.若有氣體大量產(chǎn)生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,需要控制溫度等無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人長期不進(jìn)食時(shí),人體可通過A→C→D→E途徑促進(jìn)胰高血糖素的分泌,以維持血糖平衡 | |
B. | 當(dāng)人的手被針扎時(shí),可以通過A→B→E過程使手迅速縮回,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
C. | 若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) | |
D. | 水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為進(jìn)行胡蘿卜組織培養(yǎng)過程中某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是
A.胡蘿卜植株所有的細(xì)胞都會(huì)經(jīng)歷a、b、c這三個(gè)過程
B.與②相比,①的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強(qiáng)
C.⑤⑥含有的核酸相同,蛋白質(zhì)不同
D.①具有細(xì)胞全能性而⑤⑥沒有
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下圖所示細(xì)胞分裂圖像,下列敘述正確的是
A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂中期,含有兩個(gè)四分體
B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體
C.丙圖所示過程可能會(huì)發(fā)生基因重組,若①號(hào)和②號(hào)染色體上分別有基因A和B,則理論上該生物能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
D.該器官一定是動(dòng)物的睪丸,其中細(xì)胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.a(chǎn)、c過程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP
B.甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C.進(jìn)行甲、乙過程的所需條件有差異
D.植物進(jìn)行a過程也需要酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種細(xì)胞最外層化學(xué)成分各不相同,某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)主要成分是糖類、磷脂、蛋白質(zhì),由此可以判斷該細(xì)胞是
A.藍(lán)藻細(xì)胞 B.月季細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.酵母菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸主要是指( )
A.通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過程
B.從形態(tài)學(xué)上端向下端的運(yùn)輸方向
C.需能的主動(dòng)運(yùn)輸方式
D.1~2.4m/h的運(yùn)輸速度
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飲食較咸,人體細(xì)胞外液滲透壓升高,在神經(jīng)和激素的作用下,主要通過對(duì)腎臟重吸收作用的調(diào)節(jié)使細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。在這個(gè)過程中,血液中抗利尿激素的含量變化曲線是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在做完“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后,畫出了四種色素在濾紙條上分布的模式圖,下列四個(gè)選項(xiàng)主要表示色素的含量及間隔距離的大小,其中最能顯示真實(shí)情況的是
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