A. | 如果種群中個體間隨機交配,該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25 | |
B. | 如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率會發(fā)生改變 | |
C. | 如果該種群只在相同基因型之間進行交配,其子一代中AA的基因型頻率為0.4 | |
D. | 如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,AA的基因型頻率會發(fā)生改變 |
分析 1、由題意知,該種群中,AA=30%、Aa=40%、aa=30%,該種群中產(chǎn)生的雌雄配子的基因型及比例是A:a=50%:50%,因此自由交配后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1.
2、遺傳平衡定律:遺傳平衡定律也稱哈迪-溫伯格定律,其主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡.該理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇.此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:設(shè)A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答 解:A、由分析可知,如果種群中個體間隨機交配,該種群的子一代中aa的基因型頻率為$\frac{1}{4}$,即0.25,A正確;
B、由題意知,該種群種群數(shù)量足夠大、不發(fā)生基因突變、自然選擇不起作用、沒有遷入遷出,可以認為遵循遺傳平衡定律,根據(jù)遺傳平衡定律可知,該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率不會發(fā)生改變,B錯誤;
C、如果該種群只在相同基因型之間進行交配,即發(fā)生自交,其子一代中AA的基因型頻率為0.3+0.4×0.25=0.4,C正確;
D、子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,AA的基因型頻率會發(fā)生改變,D正確.
故選:B.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解遺傳平衡定律的含義和使用條件,并應(yīng)用相關(guān)知識解決實際問題,區(qū)分自由交配、自交的交配方式,學(xué)會應(yīng)用基因分離定律進行相關(guān)計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高級中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的______。發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿______神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致______與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生______,引起肌肉收縮。
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是______。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了______。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的 結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 。在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 。C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的 (填結(jié)構(gòu))。
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應(yīng)是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該群落的演替屬于次生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 | |
B. | ①→⑤的過程中,喬木逐漸增加,草本植物最后在群落中消失 | |
C. | 人類活動不會影響該群落演替的方向和速度 | |
D. | 在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 | |
B. | 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用②③⑤ | |
C. | 若將觀察的視野調(diào)亮些,應(yīng)選①③⑤組合 | |
D. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 | |
B. | 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計 | |
C. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定 | |
D. | 檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可以加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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