【題目】下圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述不正確的是

A.圖中有四種脫氧核苷酸

B.①②③不能構(gòu)成一個脫氧核苷酸

C.②和③相間排列，構(gòu)成了 DNA分子的基本骨架

D.A、T之間有兩個氫鍵，G、C之間有三個氫鍵

【答案】C

【解析】

DNA分子的結(jié)構(gòu)特點：

1、DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；堿基排列在內(nèi)側(cè)。

3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對。

A、分析題圖可知，圖中堿基有四種A、G、C、T，所以脫氧核苷酸也有四種，A正確；

B、①②③不能構(gòu)成一個脫氧核苷酸，其中②③和下方的一個磷酸基團(tuán)才能構(gòu)成一個脫氧核苷酸，B正確；

C、DNA分子中脫氧核糖②和磷酸①交替連接，構(gòu)成基本骨架，C錯誤；

D、由題圖可以看出，A、T之間有兩個氫鍵，G、C之間有三個氫鍵，D正確。

本題需選擇不正確的選項，故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對②結(jié)構(gòu)的研究中提出了_________________模型。圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有_________________（填序號）。

（2）如果甲細(xì)胞能分泌抗體，則與其合成、運輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_________________（填序號）。

（3）圖丙只有一種細(xì)胞器是_________________。

（4）圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實驗材料？_________________，請說出你的理由：_________________。

（5）如果將一個活的圖乙細(xì)胞放入KNO3溶液中（KNO3濃度>細(xì)胞液濃度），細(xì)胞會發(fā)生___________現(xiàn)象。K+與N-3會通過_________________（跨膜運輸?shù)姆绞剑┻M(jìn)入液泡，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大，出現(xiàn)_________________現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一，下圖表示某動物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型，請回答以下問題：

（1）該模型屬于數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式之一的__________，該形式較為直觀形象。

（2）圖中A段種群增長近似于__________型曲線。該模型需要滿足的條件是__________。

（3）該種群的環(huán)境容納量是__________（填“K1”或“K2”）

（4）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是__________。

A.食物和天敵 B.氣候和傳染病

（5）在D階段，若該動物的棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動范圍的縮小，其_______會變小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)既能貯存能量，又能減少熱量散失的物質(zhì)是

A. 纖維素 B. 油脂 C. 糖元 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是果蠅一條染色體上的基因，下列有關(guān)該圖的說法，正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.該染色體上的基因彼此間不遵循自由組合定律

C.該染色體上的基因在后代的毎個細(xì)胞中都能表達(dá)

D.控制白眼和朱紅跟的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2009年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會上，中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%～50%，低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視。請據(jù)圖回答問題：

（1）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示的是________過程，在生物群落中以___________________ 的形式傳遞，生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑為圖中的________（填數(shù)字序號）。

（2）垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一，可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________（組成成分）。

（3）煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以________的形式進(jìn)入大氣圈。請根據(jù)上圖分析，提出一項實現(xiàn)“低碳”承諾、緩解溫室效應(yīng)的合理措施：_______________________________。

（4）若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖所示，假設(shè)D種群中的能量是5.8×109 kJ；B種群中的能量為1.3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%～20%，則A種群中的能量至少是________kJ。

（5）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開物質(zhì)的________________等過程。物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著_________________流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在___________之間循環(huán)往返。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在我國珠江三角洲地區(qū)，�；~塘模式有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。它遵循的是系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理，這種原理的突出特點是

A. 優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改善系統(tǒng)的功能B. 重視調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各組分之間的比例關(guān)系

C. 為農(nóng)作物和牲畜營造良好的生活條件D. 設(shè)計成自然—社會—經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子的毛穎和光穎是一對相對性狀(由基因A或a控制），抗銹病與感銹病是另一對相對性狀(由基因B或b控制)，兩對基因遵循自由組合定律，用純種毛穎感銹病植株(甲)和純種光穎抗銹病植株(乙)為親本進(jìn)行雜交，F1均為毛穎抗銹病植株(丙)，再用F1與丁進(jìn)行雜交，所得后代有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果如下表：

（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是_______、________。

（2）親本甲，乙的基因型分別是_______、_______；丁的基因型是________。

（3） F1形成的配子有__________種，比例為________。

（4）丙和丁的后代中基因型為aaBB的個體所占的比例為________，光穎抗銹病植株所占的比例是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次是________、________、________和________。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________，后者所攜帶的分子是________。

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