【題目】已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀，這一對相對性狀受多對等位基因控制．某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上

B. 控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于三對同源染色體上

C. 第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D. 第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3：1

【答案】B

【解析】試題分析：AB、根據(jù)分析可知紅粒相對于白粒為顯性性狀，且該性狀由3對能獨立遺傳的基因控制，AB錯誤；

C、設(shè)三對獨立遺傳的基因分別為A/a、B/b、C/c，第Ⅲ組雜交組合中，紅粒親本有3對顯性基因，其基因型只有1種（AABBCC），因此F1的基因型也只有AaBbCc一種，自交后代都為63：1，C錯誤；

D、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式．第Ⅰ組F1的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種，無論哪一種測交結(jié)果均為1：1，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校園生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。下列分析合理的是 （ ）

A．碳以CO2的形式沿著箭頭所示渠道流動

B．消費者的營養(yǎng)級別越高，其可利用的總能量越多

C．若烏鶇被驅(qū)出校園，則該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低

D．蝸牛和烏鶇之間的能量流動和信息傳遞都是雙向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形．下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一現(xiàn)象能體現(xiàn)“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同”

A. 頂端優(yōu)勢

B. 根的向地性和莖的背地性

C. 胚芽鞘向光彎曲生長

D. 生長素能促進(jìn)扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法不正確的是

A. 并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

C. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D. 在人體中，如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡，就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是

A. 能多次強化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B. 抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C. 記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強

D. 能增強體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月底在上海和安徽等地發(fā)現(xiàn)了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞碰撞、融合感染宿主，通過神經(jīng)氨酸酶將其從宿主細(xì)胞中游離出來去感染新細(xì)胞，達(dá)菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．ATP脫去兩個磷酸后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一

B．可用達(dá)菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人

C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)

D．H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類脂層屬于生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩種遺傳病的家系圖，其中和甲病有關(guān)的基因是A和a，和乙病有關(guān)的基因是B和b（已知甲病為伴性遺傳�。�，則：

（1）甲病屬于_______ 遺傳病，乙病屬于_________ 性遺傳病。

A常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病 C伴X染色體顯性遺傳病

D伴X染色體隱性遺傳病 伴Y染色體遺傳病

（2）Ⅱ－6的基因型為________，Ⅲ－12的基因型為________。

（3）若基因型和概率都分別和Ⅱ－6、Ⅱ－7相同的兩個體婚配，則生一個只患一種病的孩子的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隱性性狀是指:（ ）

A．測交后代未表現(xiàn)出來的性狀

B．自交后代未表現(xiàn)出來的性狀

C．生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D．雜種子一代未表現(xiàn)出來的性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案