關(guān)于自由擴散,下列表述正確的是(  )
A、葡萄糖通過自由擴散方式進入紅細胞
B、低溫不會影響自由擴散的轉(zhuǎn)運速率
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的
D、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:小分子物質(zhì)進出細胞的方式
運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴散高濃度到低濃度葡萄糖進入紅細胞
主動運輸低濃度到高濃度幾乎所有離子、氨基酸
此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
解答: 解:A、紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散,A錯誤;
B、低溫能抑制酶的活性,也能影響分子運輸速率,所以低溫會影響自由擴散的轉(zhuǎn)運速率,B錯誤;
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,不需要消耗能量,但是協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助,C正確;
D、氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴散進入細胞,氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進出細胞一般是主動運輸,紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,要求考生能夠識記被動運輸和主動運輸?shù)奶攸c,自由擴散.協(xié)助擴散、主動運輸?shù)漠愅c,對于物質(zhì)跨膜運輸方式的比較理解是解題的關(guān)鍵,屬于考綱中識記、理解層次的要求.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

去年國家給多個濕地生態(tài)建設(shè)優(yōu)秀的單位頒獎,他們主要對已開墾和造田的濕地進行退耕退田還草等措施,在這個過程中農(nóng)田的演替屬于( 。
A、初生演替
B、次生演替
C、先是初生演替,后為次生演替
D、先是次生演替,后為初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型為AABB、AABb、AaBB、AaBb四種,則親本基因型為(  )
A、AaBb X AB
B、AaBb X ab
C、AaBB X AB
D、aaBb X ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是( 。
A、細胞器D是合成脂質(zhì)的“車間”
B、細胞器B、F不含磷脂
C、綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F
D、細胞器A與植物細胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

成熟區(qū)的外層細胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去,水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細胞,從而導(dǎo)致各層細胞的細胞液濃度( 。
A、逐層降低B、逐層升高
C、不變D、取決于土壤液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞結(jié)構(gòu)中,不含磷脂和胸腺嘧啶的一組結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體和中心體
B、核糖體和中心體
C、核糖體和細胞核
D、葉綠體和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

水和電解質(zhì)平衡如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境及調(diào)節(jié)過程部分機理,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)下表中字母代表正常人體內(nèi)的各種液體,由其成分判斷,下表A~E液體依次為圖1、圖2中的
 
.(用圖中數(shù)字表示)
液體樣品
成分mmol/L
AB
組織液
CDE
Na+14214512.01420
K+4.34.41394.321.0
葡萄糖5.05.01.15.00
蛋白質(zhì)14.00.454.000
尿素3.63.61.13.6368.1
(2)①~⑥中屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
.腎單位由
 
和腎小球共同組成.
(3)對圖1、圖2的敘述正確的是
 
(多選)
A.①中的液體可以直接流入④
B.①的成分中含有血紅蛋白
C.細胞外液的pH值正常范圍是7.35~7.45
D.若腎臟排水功能障礙會引起水潴留
E.正常人體⑤的成分中含有紅細胞
F.若⑤液體出現(xiàn)葡萄糖,則說明被測個體可能有糖尿病
(4)圖3中A表示
 
,其釋放的B的作用是
 

(5)圖3所示的調(diào)節(jié)方式最終使得體內(nèi)滲透壓穩(wěn)定在固定范圍內(nèi),不會過高也不會過低,這樣的調(diào)節(jié)方式被稱為
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖(Ⅰ)和(Ⅱ)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請據(jù)圖回答:

(1)過敏反應(yīng)與上圖的
 
過程直接有關(guān),器官排斥與上圖
 
 過程有關(guān).
(2)免疫治療時是通過注射圖中的哪種成分?
 
(填字母),其化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過
 
免疫,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過
 
免疫過程的作用來徹底消滅.
(4)圖(Ⅰ)免疫類型中[c]
 
對b細胞的作用是:c激活b內(nèi)的溶酶體酶,使b的通透性改變,滲透壓發(fā)生變化,導(dǎo)致
 

(5)若抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是
 
細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群中,如果某種性狀的隱性個體都不育,則將( 。
A、降低隱性基因型的比
B、使隱性基因滅絕
C、提高雜合子的比例
D、對基因頻率的影響很小

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同步練習(xí)冊答案