I.西瓜是雌雄同株異花植物,二倍體西瓜(2N=22)經(jīng)多倍體育種形成四倍體西瓜,發(fā)現(xiàn)其甜度增強(qiáng),其中非甜(A)對(duì)甜(a)呈顯性,該基因位于9號(hào)染色體上;騜對(duì)a起增強(qiáng)效應(yīng),具體表現(xiàn)是:bb使含糖量提高100%(非常甜),Bb提高25%(比較甜),BB則無(wú)效(普通)。b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通。
(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用____處理,四倍體西瓜植株群體屬于不同于二倍體西瓜的新物種,理由是____。
(2)最初研究者為驗(yàn)證a和b基因獨(dú)立遺傳,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):用雜合子普通(AaBb)與非常甜(aabb)雜交,取所結(jié)的子粒,測(cè)定含糖量,若普通:比較甜:非常甜為 時(shí),則a和b基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等。對(duì)此結(jié)果的合理解釋是: 。
(3)如果二倍體西瓜第6號(hào)染色體兩條姐妹染色單體相應(yīng)區(qū)段間發(fā)生部分交換,通常對(duì)生物的遺傳無(wú)影響,因?yàn)?u> 。
II.紅瓤對(duì)黃瓤為顯性,分別由R與r基因控制。現(xiàn)用紅瓤(Rr)的二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株,過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(4)圖中四倍體植株產(chǎn)生配子中,同時(shí)含有R、r基因的配子占_____,獲得的所有三倍體西瓜植株中RRR個(gè)體所占的比例為_(kāi)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程,其中1~3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.1和2都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3中都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV、豌豆、SARS病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別為( )
A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4
C.4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)活動(dòng)是大腦皮層的高級(jí)功能( )
A.排尿反射 B.膝跳反射
C.學(xué)習(xí)記憶 D.唾液分泌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是
A.基因突變由環(huán)境因素誘發(fā),不可白發(fā)產(chǎn)生
B.由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病都是先天性疾病
C.可遺傳變異均可借助光學(xué)顯微鏡觀察到
D.自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖(圖丙)回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示裝置可用于提取_______________(填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)__________;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_________________。
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程圖,其中沖洗的目的是__________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之__________進(jìn)行的。
(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用_____(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和__________。
(5)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用__________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌__________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌__________(填“能”或“不能”)將乳酸分解成CO2和水。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼠尾草的雄蕊高度;,成為活動(dòng)的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí),根據(jù)杠桿原理,上部的長(zhǎng)臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無(wú)法推斷出
A.在鼠尾草進(jìn)化的過(guò)程中,雄蕊專化的基因頻率升高
B.鼠尾草和蜜蜂間存在捕食和寄生兩種種間關(guān)系
C.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果
D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲(chóng)的某些形態(tài)特征相適應(yīng),屬于共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對(duì)等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應(yīng),且可以累加。現(xiàn)有如圖17父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),若母本高60cm,父本高30cm,F(xiàn)1的高度約是
A.35cm B.45cm C.60cm D.75cm
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.西瓜中含有較多的果糖,因此可以用于進(jìn)行鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料
D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
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