在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了生理過程①～⑤，如圖甲所示在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了生理過程①～⑤，如圖甲所示（圖甲中a～b為物質(zhì)名稱）。CO2濃度對(duì)植物光合作用速率的影響，如圖乙所示。請(qǐng)回答：

    • 圖乙

    1）②   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

        （2）CO2濃度

        （3）呼吸作用所釋放的CO2量  D

          （4）從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動(dòng) 在高溫干旱的環(huán)境里，氣孔關(guān)閉

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中生物 來源：蒙自高級(jí)中學(xué)2007屆高三生物周考（7） 題型：071

    請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。

    A題：在一定濃度的CO2和一定的溫度條件下，測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。

    （1）在下面的坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。

    （2）該植物葉片的呼吸速度是________（CO2mg/100 cm2葉·小時(shí)）。

    （3）在光照強(qiáng)度為________千勒克司時(shí)，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。

    （4）在一天中，將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每100 cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。（取小數(shù)點(diǎn)后1位）

    （5）據(jù)圖分析，在0～8千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受________因素影響；超過8千勒克司時(shí)，光合作用速度受________因素影響。

    B題（12分）：如圖所示，在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請(qǐng)回答：

    （1）圖中E、G所代表的物質(zhì)分別是________和________。

    （2）該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場(chǎng)所為________。

    （3）該細(xì)胞內(nèi)能生成A的細(xì)胞器有________。

    （4）與圖中生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器，可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，除自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物名稱：________。

    （5）在夏季光照較強(qiáng)的上午，從O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析，圖中不妥之處是________。

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    科目：高中生物 來源： 題型：

    在一定濃度的C02和適當(dāng)?shù)臏囟?25℃)條件下，測(cè)定小麥在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

    光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度

    （千勒克司）

    光飽和時(shí)光照強(qiáng)度

    （千勒克司）

    光飽和時(shí)CO2吸收量

    （mg/100cm2葉·小時(shí)）

    黑暗條件下CO2釋放量

    （mg/100cm2葉·小時(shí)）

    小麥

    3

    9

    32

    8

    本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是              。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                    。

    (2) 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加，此時(shí)的外界限制因素主要是             和                。

    (3) 當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為              （mg CO2/l00 cm2葉·小時(shí)），當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為              (mg

        C02/100cm2葉·小時(shí))

    (4) 研究人員發(fā)現(xiàn)小麥抗蟲性較差，欲通過基因工程對(duì)該品種進(jìn)一步改良，改良中涉及到的核心步驟是                     。

    (5) 為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照（15千勒克司）對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響

        程度的差異，研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：  

    ① 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得c ≈ d，則說明                                         。

    ② 有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。你認(rèn)為

    該做法是否可行？         。請(qǐng)說出理由。                              。

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    科目：高中生物 來源：2011屆四川省南充高中高三第十三次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

    請(qǐng)分析回答：
    Ⅰ．下圖甲是臘梅綠色植物細(xì)胞代謝過程示意圖（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器），圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時(shí)CO2的變化曲線圖（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
    （1）圖甲中細(xì)胞器a是________________，物質(zhì)⑤是__________。
    （2）圖甲中細(xì)胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
    （3）根據(jù)圖乙分析，在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時(shí)內(nèi)光合作用固定CO2____mL；單位時(shí)間內(nèi)A點(diǎn)產(chǎn)生氧氣_______ B點(diǎn)（填大于/小于/等于）。在條件不變的情況下，若以O(shè)2吸收量為觀測(cè)指標(biāo)，在圖乙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時(shí)O2的變化曲線圖。
    （4）臘梅是一種先花后葉植物，梅花花芽的形成標(biāo)志著_________生長的開始，開花所需有機(jī)物最終來自__________�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，梅花開花之前需要經(jīng)過低溫誘導(dǎo)，高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導(dǎo)作用，所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
    （5）花期過后，綠葉復(fù)出，有人做了如下實(shí)驗(yàn)，給植物提供14CO2，光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產(chǎn)物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時(shí)間，CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，可能的實(shí)驗(yàn)思路是：
    ________________________________________________________________________。
    Ⅱ．請(qǐng)分析回答植物激素與植物生命活動(dòng)的相關(guān)問題：
    （1）下圖甲表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過程，酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系。
    ①圖甲中，參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細(xì)胞器是____________。
    ②已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸，通過對(duì)乙圖分析，該運(yùn)輸過程對(duì)乙烯的合成有___________作用。
    （2）將小麥種子浸潤萌發(fā)，下圖表示根部正在發(fā)展，從區(qū)域A剪取10mm長的根段，配制不同濃度的生長素溶液，在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段，浸泡兩天后測(cè)量根段長度并計(jì)算平均值（如下表）。

    生長素濃度（ppm）
    		兩天后根段的平均長度（mm）
    0
    		12.0
    10－5
    		12.3
    10－4
    		12.8
    10－3
    		12.3
    10－2
    		11.2
    10－1
    		10.6
       
    上表數(shù)據(jù)________（能/不能）體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性。從上述表中可知，分別用生長素濃度為10－5ppm和10－3ppm處理根段，兩天后的長度基本相同。假設(shè)用某未知濃度的生長素溶液處理根段，兩天后的根段長度為12.3mm左右，為確定該濃度是10－5ppm還是10－3ppm，請(qǐng)你補(bǔ)充下面實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果。將該未知濃度的生長素溶液_________后，處理同樣的根段；兩天后測(cè)量根段的長度。如果_________，則說明該濃度為10－3ppm。

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    科目：高中生物 來源：2011屆黑龍江省哈九中高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

    在一定濃度的C02和適當(dāng)?shù)臏囟?25℃)條件下，測(cè)定小麥在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

     
    		光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度
    （千勒克司）
    		光飽和時(shí)光照強(qiáng)度
    （千勒克司）
    		光飽和時(shí)CO2吸收量
    （mg/100cm2葉·小時(shí)）
    		黑暗條件下CO2釋放量
    （mg/100cm2葉·小時(shí)）
    小麥
    		3
    		9
    		32
    		8
    (1) 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是             。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
                         。
    (2) 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加，此時(shí)的外界限制因素主要是
                   和               。
    (3) 當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為             （mg CO2/l00 cm2
    葉·小時(shí)），當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為             (mg
    C02/100cm2葉·小時(shí))
    (4) 研究人員發(fā)現(xiàn)小麥抗蟲性較差，欲通過基因工程對(duì)該品種進(jìn)一步改良，改良中涉及到
    的核心步驟是                    。
    (5) 為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照（15千勒克司）對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響
    程度的差異，研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：
    組別
    		材料
    		試驗(yàn)條件
    		CO2吸收量
    （mg/100cm2葉·小時(shí)）
    1
    		小麥
    葉片
    		25℃、9千勒克司
    		a
    2
    		30℃、15千勒克司
    		b
    3
    		玉米
    葉片
    		25℃、9千勒克司
    		c
    4
    		30℃、15千勒克司
    		d
     
    ① 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得c ≈ d，則說明                                        。
    ② 有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。你認(rèn)為
    該做法是否可行？        。請(qǐng)說出理由。                             。

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    科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

    （12分）在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度（250C）條件下，測(cè)定小麥在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題：

    光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）

    光飽和時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）

    光飽和時(shí)CO2吸收量

    （mg/100 cm2葉·小時(shí)）

    黑暗條件下CO2釋放量

    （mg/100 cm2葉·小時(shí)）

    3

    9

    36

    8

    （1）當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加。結(jié)合光合作用過程，說明造成這種現(xiàn)象的原因是                              。

    （2）當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為__________（mg CO2/l00 cm2葉·小時(shí)）。當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，小麥合成葡萄糖的量為           （mg /100 cm2葉·小時(shí)）。

    （3）為了探究高溫（30℃）、強(qiáng)光照（15千勒克司）對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異，研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。

    組別

    材料

    實(shí)驗(yàn)條件

    CO2吸收量（mg/100 cm2葉·小時(shí)）

    1

    小麥

    葉片

    25℃、9千勒克司

    a

    2

    30℃、15千勒克司

    b

    3

    玉米

    葉片

    25℃、9千勒克司

    c

    4

    30℃、15千勒克司

    d

    ①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得            ，則說明高溫、強(qiáng)光照對(duì)玉米光合作用影響不大；

    實(shí)際測(cè)得d＞b,由此判斷在相同條件下，生長狀況較好的植株是       ；

    ②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。你認(rèn)為該做法是否可行？并說明理由。                                                                           

                                                                             。

     

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