【題目】下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別

A真核細胞的遺傳物質是DNA,但有的原核細胞的遺傳物質是RNA

B真核細胞有以核膜為界限的細胞核,但原核細胞沒有

C真核細胞具有多種細胞器,但原核細胞只有核糖體一種細胞器

D真核細胞可以進行有絲分裂,但原核細胞不能進行有絲分裂

【答案】A

【解析】

試題分析:所有的細胞生物遺傳物質都是DNA,A錯誤。真核細胞有以核膜為界限的細胞核,原核沒有,B正確。真核細胞具有多種細胞器,而原核細胞只有核糖體,C正確。真核細胞可以進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細胞進行的是二分裂,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌體外轉化實驗中,將熱處理的S型菌進行分離提純獲得的物質分別與R型菌混合,接種到培養(yǎng)基上,觀察到表面光滑的菌落。下列有關敘述正確的是

A. 可以通過菌落特征鑒別S型菌和R型菌

B. 提純后的物質誘發(fā)R型菌發(fā)生了基因突變

C. 莢膜多糖進入R型菌導致表面光滑的菌落出現(xiàn)

D. R型菌轉化成S型菌后DNA中嘌呤的比例發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實驗如圖,注:兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同。該實驗說明

A環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用

B生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質決定

C生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結果

D雌性紅鯛魚由雌轉雄與紅鯛魚的激素調節(jié)有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A. pH穩(wěn)態(tài)的維持需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等共同參與

B. 體溫的動態(tài)平衡需要神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡的作用

C. 大量出汗后血漿滲透壓升高會促進抗利尿激素的分泌

D. 各種離子的量在細胞內液與細胞外液之間趨于相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體縮手反射的敘述,不正確的是

A. 興奮從傳入神經(jīng)向神經(jīng)中樞的傳遞是單向的

B. 傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質經(jīng)胞吞進入效應器

C. 扎指血時大腦皮層可抑制縮手反射弧的活動

D. 看到仙人掌后縮手的過程需要大腦皮層的參與

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【題目】早春開花植物——雪滴蘭,雪落花開,開花時花序細胞的耗氧速率遠髙于其他細胞,但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據(jù)此推知,雪滴蘭的花序細胞()

A依靠無氧呼吸為生命活動供能

B比其他細胞中的自由水含量低

C比其他細胞的光合作用強度低

D呼吸釋放的熱能比其他細胞多

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【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是

A. 胰島素分子含有50個肽鍵,合成過程中共脫去50個水分子

B. 胰島素原轉變成胰島素的過程中,其空間結構發(fā)生了變化

C. 將胰島素原進行沸水浴,可能發(fā)生肽鍵斷裂而形成胰島素

D. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后,小鼠體內抗體含量快速、大量增加,這是因為初次反應使機體產(chǎn)生了一定量的

A.記憶細胞 B.綿羊紅細胞 C.漿細胞 D.效應T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下圖分析下列說法,正確的是

A若要判斷圖甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結構①

B若要判斷圖乙是否為植物細胞,則不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分圖甲和圖乙是否為原核生物

D根據(jù)細胞中是否含有結構,可將圖甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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