【題目】下列關(guān)于群落的說法正確的是:( )
A. 海洋植物無分層現(xiàn)象
B. 群落的結(jié)構(gòu)主要指群落的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C. 土壤小動物類群也有分層現(xiàn)象
D. 從棄耕農(nóng)田開始的群落演替屬次生演替,最終優(yōu)勢種肯定是喬木
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件和增殖方式是
A.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件;減數(shù)分裂
B.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件;有絲分裂
C.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi);減數(shù)分裂
D.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因;有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物基因的敘述,錯誤的是( 。
A. 基因的堿基有A、T、C、G、U5種
B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
D. 染色體是基因的唯一載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.植物在6~18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率
B.圖中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率
C.在C點(diǎn)時(shí)若突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)C3化合物增多,C5化合物減少
D.經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分.而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求.有人利用普通水稻的品種,進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如圖,對不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定,結(jié)果如表.
名稱 | 株高 | 每穗 | 千粒 | 谷蛋白含量/ |
武育粳3號 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC﹣1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
新品種Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
新品種Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
新品種Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
(1)育種過程中選擇A品種是表中 , 理由是
(2)實(shí)驗(yàn)田中除種植雜交親本和創(chuàng)新品系外,還種植了常規(guī)水稻,并對其相應(yīng)指標(biāo)進(jìn)行測量,目的是 .
(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進(jìn)行多代自交的原因是 .
(4)根據(jù)各品種的綜合表現(xiàn),表中品種可滿足蛋白質(zhì)代謝異常的患者等特殊人群對蛋白質(zhì)攝入量的要求,并可進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn).
(5)研究中發(fā)現(xiàn)水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個(gè)谷蛋白基因GluB4和GluB5,GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列,喪失了終止子(終止轉(zhuǎn)錄過程),兩基因末端尾尾連接.GluB5在轉(zhuǎn)錄時(shí)與GluB4發(fā)生通讀,從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu),造成出現(xiàn)低谷蛋白性狀.分析出現(xiàn)低谷蛋白性狀的原因 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動情況,A曲線表示著絲點(diǎn)與相應(yīng)極中心粒之間的平均距離,B曲線表示( )
A.分裂中期染色體之間的距離
B.細(xì)胞兩極的中心粒之間的距離
C.著絲點(diǎn)分裂后,兩個(gè)對應(yīng)的著絲點(diǎn)之間的距離
D.同一極相鄰的兩個(gè)染色體之間的距離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液與新配制的斐林試劑共熱,均出現(xiàn)磚紅色沉淀的一組是( )
A. 葡萄糖、果糖、麥芽糖 B. 淀粉、脫氧核糖、乳糖
C. 糖元、乳糖、核糖 D. 葡萄糖、脫氧核糖、蔗糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】接種“甲流疫苗”后,在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
B. T細(xì)胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒
D. “甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a過程細(xì)胞與外界環(huán)境不進(jìn)行物質(zhì)交換
B.c過程細(xì)胞發(fā)生分化,基因選擇性表達(dá)
C.④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D.圖中三種血細(xì)胞一般不會再變成細(xì)胞③
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