氧濃度(%) | 0 | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 10 | 15 | 20 | 25 |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
CO2釋放量(mol) | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.42 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 1.0 |
分析 根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷:隨著氧氣濃度的升高,無(wú)氧呼吸逐漸受到抑制,在氧氣濃度為5%時(shí),呼吸作用最弱,最有利于水果蔬菜的儲(chǔ)存;在氧氣濃度為7%時(shí),無(wú)氧呼吸完全受到抑制,此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸,并且隨著氧氣濃度的上升,有氧呼吸逐漸增強(qiáng).
無(wú)氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
解答 解:(1)氧濃度為2%時(shí),氧氣的吸收量為0.2mol,而二氧化碳釋放量為0.6mol,說(shuō)明有0.4mol的二氧化碳是無(wú)氧呼吸釋放的,根據(jù)反應(yīng)式,產(chǎn)生的酒精量也為0.4mol.氧濃度為3%時(shí),氧氣的吸收量為0.3mol,而二氧化碳釋放量為0.5mol,因此有氧呼吸釋放0.3mol二氧化碳,無(wú)氧呼吸釋放0.2mol二氧化碳,分別折合為葡萄糖為:0.05mol、0.1mol,因此每小時(shí)葡萄糖無(wú)氧分解量是有氧分解量的2倍.
(2)在氧氣濃度為5%時(shí),呼吸作用最弱,分解葡萄糖的量最少,因此最有利于水果蔬菜的儲(chǔ)存.
故答案為:
(1)0.4 2
(2)5%
點(diǎn)評(píng) 本題考查了呼吸作用的方式、應(yīng)用及和呼吸產(chǎn)物的鑒定等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和分析表格的能力,難度適中.考生要能夠通過(guò)表格中氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量判斷呼吸作用的方式,并能夠計(jì)算兩種呼吸作用消耗的葡萄糖的量等;根據(jù)題目給出數(shù)據(jù)可確定儲(chǔ)存的最佳O2濃度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程所使用的科學(xué)斫究方法是類比推理法 | |
B. | 用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是得到的子代是純種 | |
C. | 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象 | |
D. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了一對(duì)相對(duì)性狀的前提下,雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的有氧呼吸是高等動(dòng)物和人體內(nèi)ATP的全部來(lái)源 | |
B. | 稻田要定期排水是防治水稻幼根細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛 | |
C. | 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分用于合成ATP | |
D. | 有氧呼吸產(chǎn)生的ATP是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用 | |
B. | 在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定中,只有脂肪的鑒定可能需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴 | |
C. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同 | |
D. | 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹IV將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲型H7N9病毒 | B. | HIV | C. | 衣藻 | D. | SARS病毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,每個(gè)ATP分子含有三個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 因?yàn)樯矬w的生命活動(dòng)每時(shí)每刻都離不開(kāi)ATP,所以在生物體內(nèi)有大量的ATP存在 | |
C. | 對(duì)于所有生物來(lái)說(shuō),ADP合成ATP的能量都來(lái)自于呼吸作用和光合作用 | |
D. | 對(duì)于正常生活的細(xì)胞來(lái)說(shuō),ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com