19．下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)上常用生長素類似物除去雙子葉農(nóng)作物中的單子葉雜草
B．用低濃度生長素類似物促進(jìn)插條生根時常用沾蘸法處理插條
C．施用生長調(diào)節(jié)劑時需要考慮施用時間、處理部位、藥物殘留等
D．生長素均勻地分布于植物體的各個部位中，且作用表現(xiàn)出兩重性

分析 1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
2、生長素類似物的應(yīng)用：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化．此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．

解答 解：A、生產(chǎn)上常用生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，A錯誤；
B、用低濃度生長索類似物促進(jìn)插條生根時常用浸泡法處理插條，B錯誤；
C、植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素具有相類似的生理作用，施用生長調(diào)節(jié)劑時需要考慮施用時間、處理部位、藥物殘留等，C正確；
D、生長素在植物各個部位中的分布不是均勻的，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查生長素生理作用的兩重性及植物生長調(diào)節(jié)劑的作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生泥石流．一段時間后，發(fā)生泥石流的區(qū)域出現(xiàn)了新的生物群落，關(guān)于新群落的敘述錯誤的是（　�。�
A．群落中同一種群內(nèi)個體間既不存在地理隔離也不存在生殖隔離
B．新群落的演替類型為初生演替，當(dāng)演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)時，演替將不再進(jìn)行
C．群落中的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．新群落演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲是小羊同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂圖象，其中A、B、C、D、E代表分裂期不同的細(xì)胞；圖乙是一個細(xì)胞的放大示意圖．請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂過程中使用鹽酸和酒精的混合液解離，解離后進(jìn)行漂洗的目的是①影響染色效果；②防止解離過度 最后用于染色的染料是龍膽紫、醋酸洋紅和改良苯酚品紅．
（2）用圖甲中的字母和箭頭表示一個細(xì)胞周期的順序是A→C→D→B→E．
（3）乙圖表示細(xì)胞有絲分裂中期（時期）的示意圖，圖中有4條染色體，8條染色單體，8個DNA分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，不屬于物理信息的是（　�。�
A．哺乳動物的體溫B．紫外線C．鳥類鳴叫D．蜜蜂的舞蹈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)育種的敘述，不正確的是（　�。�
A．無子西瓜的培育，利用了染色體變異原理
B．高產(chǎn)靑霉菌的培育，利用了基因突變原理
C．誘變育種提高了突變率，多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀，利用了基因突變原理
D．將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下，測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的含量變化，結(jié)果如表．分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

光照強(qiáng)度（klx）
1.0
3.0
5.0
7.0
8.0
10.0

CO2變化量（mg•100 cm-2•h-1）
+2.0
-2.0
-6.0
-10.0
-12.0
-12.0
（1）光照強(qiáng)度為1klx時，光合作用速率小于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．當(dāng)CO2變化量為0時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）光照強(qiáng)度為7klx時，光合作用速率未達(dá)到最大值，此時光照強(qiáng)度是光合速率的限制因素．
（3）光照強(qiáng)度為10klx時，限制該植物光合作用速率的外因可能是CO2濃度，內(nèi)因可能是葉綠體中色素含量、酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．唾液腺細(xì)胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
B．線粒體、中心體、高爾基體、核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C．核糖體、溶酶體、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA
B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
C．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
D．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞進(jìn)行實驗，與此結(jié)果最相符的是 （ ）

A．人的肝細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞

C．大腸桿菌細(xì)胞

D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案