科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是( )
A.氧濃度為d時貯藏的該植物非綠色器官不易變味
B.氧濃度為c時,釋放的CO2最少,總呼吸強度最弱
C.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是( )
A.結構①是細胞生命活動所需能量的主要來源
B.結構①~④中都含有大量磷脂
C.此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞
D.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列結構的說法,正確的是( )
A.五種結構廣泛地存在于各種細胞內
B.①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量
C.觀察活細胞中的④常用染色
D.①與③間的相互轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B.葉綠體能合成有機物,線粒體只能分解有機物
C.細胞生命活動所需的能量均來自線粒體
D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關的部分親屬患病情況的調查結果.相關分析正確的是
家庭成員 | 父親 | 母親 | 弟弟 | 祖父 | 祖母 | 姑姑 | 姑父 | 姑姑家表哥 |
正常 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
患病 | √ | √ |
A.該病的致病基因一定位于常染色體上
B.其姑姑家表哥和姑姑的基因型相同的概率為0
C.該女將致病基因傳遞給兒子與女兒的概率相同
D.該女與正常男子結婚生下正常男孩的概率為1/4或1/2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶是細胞內生命活動不可或缺的物質。下列有關敘述正確的是
A.酶都能與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色
B.離開細胞后,酶仍具有生物活性
C.低溫會使酶的空間結構遭到破壞
D.酶具有高效性,酶的數(shù)量與反應速率無關
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物葉肉細胞光合作用的暗反應、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內膜上磷酸轉運器轉運出1分子三碳糖磷酸的同時轉運進1分子Pi(無機磷酸)。請回答:
(1)磷除了是光合作用相關產物的組分外,也是葉綠體內________和磷脂的組分。
(2)卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應屬于吸能反應,能量直接由ATP和_______提供。
(3)若蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的_________數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于_________中,也導致了光反應產物的下降,卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調節(jié)屬于_________。此時過多的三碳糖磷酸將用于___________,以維持卡爾文循環(huán)運行。
(4)從經過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,見下圖,稱其干重。在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析(溫度保持不變,各時段呼吸速率相同)。
①(y-x)g可代表__________________。
A.呼吸作用消耗的養(yǎng)料
B.蒸騰作用散失的水分
C.光合作用中有機物的積累量
D.光合作用中有機物的制造量
②如果從上午10時到下午4時這段時間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同),則這段時間里制造的有機物為_________ g。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于發(fā)酵過程產物的說法,正確的是( )
A.果汁發(fā)酵是否產生進行了無氧呼吸,可觀察是否產生氣泡來檢驗
B.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C.當缺少氧氣和糖源時,醋酸菌可以將糖分解為醋酸
D.測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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