16.下列有關(guān)生物工程描述正確的有( 。
①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性,可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
②依據(jù)基因重組原理,可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
③依據(jù)基因突變?cè),可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種
④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子
⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠,再?gòu)男∈笃⑴K中分離B 淋巴細(xì)胞
⑥制備的單抗可以用來(lái)直接殺死癌細(xì)胞
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

分析 植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性,植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用廣泛,如用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗、用海藻酸鈉作材料包裹胚狀體獲得人工種子、用射線處理愈傷組織獲得作物新品種等.單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.

解答 解:①花藥中的花粉細(xì)胞是生殖細(xì)胞,不是體細(xì)胞,①錯(cuò)誤;
②利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗是依據(jù)細(xì)胞的全能性,②錯(cuò)誤;
③依據(jù)基因突變?cè),可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種,③正確;
④依據(jù)膜的通透性,可利用海藻酸鈉作材料包裹胚狀體獲得人工種子,④錯(cuò)誤;
⑤制備單抗時(shí)先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠體內(nèi),再?gòu)男∈笃⑴K中分離B淋巴細(xì)胞,⑤錯(cuò)誤;
⑥利用單克隆抗體的將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置作用,不是用來(lái)直接殺死癌細(xì)胞,⑥錯(cuò)誤;
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和抗生素,⑦正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)各敘述作出準(zhǔn)確的判斷,選出正確的答案.本題有一定難度,需要考生準(zhǔn)確判斷每句敘述,才能找出正確答案,這需要考生牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí).易錯(cuò)點(diǎn)是①,要求考生明確花粉細(xì)胞是生殖細(xì)胞,不是體細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點(diǎn)是______ __;病毒的生活及繁殖必須在_____ ___內(nèi)進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是___ _____,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__ __ _ 。與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______ _________。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]___ _____和[ ]________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________,因而它們是一類營(yíng)________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。其中含有葉綠體的是[ ]。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高三上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B.細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過(guò)性

C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶

D.有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡最后用無(wú)菌水沖洗
B.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
C.對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙青-鉻礬法
D.接種后的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時(shí)轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以進(jìn)一步分化成再生植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,其依據(jù)是( 。
A.B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
B.B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖
C.骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖
D.骨髓瘤細(xì)胞可以無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在利用雞血進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì)
B.用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14 mol/L,濾去析出物
C.將絲狀物溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色
D.用菜花替代替雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若處于有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有染色體20個(gè),則這種生物的體細(xì)胞內(nèi)有染色體的個(gè)數(shù)為( 。
A.10B.15C.20D.30

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.利用PCR擴(kuò)增目的基因,下列敘述不正確的是( 。
A.前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列
B.利用DNA雙鏈復(fù)制的原理
C.擴(kuò)增時(shí)要用解旋酶使DNA解鏈為單鏈
D.使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為( 。
A.可在外殼中找到15NB.可在外殼中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在DNA中找到15N和32P

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同步練習(xí)冊(cè)答案