A. | DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵 | |
B. | 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 | |
C. | 酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響 | |
D. | 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率 |
分析 本題主要考查酶的知識.
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低.
解答 解:A、DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端,形成磷酸二酯鍵,A錯誤;
B、酶大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA,其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,B錯誤;
C、酶的催化效率很高,但酶活性的發(fā)揮受溫度和酸堿度的影響,C正確;
D、酶通過降低活化能來提高化學反應速率,不提供能量,D錯誤.
故選:ABD.
點評 本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特性,掌握酶促反應的原理,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虎所需要的生活空間大 | |
B. | 虎性情孤獨,不群居 | |
C. | 營養(yǎng)級越高的生物,得到的能量越少,個體數(shù)量一般也越少 | |
D. | 身體強壯的虎以身體弱小的虎為食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②和③具有同源染色體 | |
B. | 動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞 | |
C. | ③所示細胞分裂過程不可能出現(xiàn)基因重組 | |
D. | ①②③細胞中都有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖中的③、⑤、⑥構成 | |
B. | 圖中③、⑤、⑥所示的體液不能互相滲透 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中溫度、滲透壓一般保持恒定狀態(tài) | |
D. | ⑤與⑥相比,⑤中含有更多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將白色綿羊的細胞核移入去核的黑色綿羊的卵細胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊的相同 | |
B. | 膜磷脂與膜的選擇透性無直接關系 | |
C. | 硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,釋放水解酶破壞細胞結構 | |
D. | 細胞膜的主要功能是提高細胞代謝的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于無色,因此可以用于進行還原糖的實驗 | |
B. | 在做油脂的鑒定實驗時,滴加1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定實驗的理想植物組織材料 | |
D. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ①⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N,組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種 | |
B. | 細胞凋亡過程中,細胞不會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結構有關 | |
D. | 具有運輸作用的蛋白質(zhì)有血紅蛋白,具有信息調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)有胰島素,具有免疫作用的蛋白質(zhì)有抗體 |
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