9．基因工程中基因的“剪刀”是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
C．DNA酶D．解旋酶

分析 DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA．
（3）運載體：常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：A、限制性核酸內(nèi)切酶能特異性識別特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列處切割質(zhì)粒和目的基因，稱為基因的“剪刀”，A正確；
B、DNA連接酶能夠?qū)蓚�DNA片段連接起來，是“基因的針線”，B錯誤；
C、DNA酶用于水解DNA，不屬于基因工程的操作工具，C錯誤；
D、解旋酶用于正常細胞內(nèi)DNA復制時解開DNA分子的雙螺旋結構，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因工程相關知識，考生要能夠識記基因工程三種工具的作用，能夠根據(jù)作用的特點對應“剪刀”、“針線”和“載體”，屬于簡單題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關細胞中的有機物下列說法正確的是（　　）
A．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪
B．生物大分子的單體都是氨基酸
C．組成人肝細胞的化合物中，含量最多的化合物和有機物分別是水、蛋白質(zhì)
D．性激素、維生素、抗體都屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關器官和其分泌的化學物質(zhì)的對應關系正確的是（　　）
A．胃、胰液B．小腸、促胰液素C．胰腺、促胰液素D．胰腺、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．自然選擇學說的創(chuàng)立，為生物進化提供了可行性的依據(jù)，閱讀以下材料：
材料一  科學家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組的A部分，B部分不接觸DDT．處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組：每組分成A、B兩部分，重復上述實驗．這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅．
材料二  鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折，但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多．現(xiàn)對A、B兩地區(qū)進行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾．
回答下列問題：
（1）材料一的實驗說明：
①抗藥性的出現(xiàn)是基因突變的結果，DDT起選擇作用．
②基因突變是不定向的，自然選擇是定向的．
（2）材料一中，若家蠅的長翅（T）對殘翅（t）為顯性，長肢（R）對短肢（r）為顯性，在隨機交配后，表現(xiàn)型比例為長翅長肢63%，長翅短肢21%，殘翅長肢12%，殘翅短肢為4%，則基因型為TT--和TTRR的個體所占的比例分別為36%、9%．
（3）材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1：
①計算A地區(qū)中A的基因頻率為94%．
②在圖2中畫出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖．
③通過上述材料充分說明了生物進化的實質(zhì)為種群基因頻率的定向改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等，這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細胞中有著重要的作用．
（1）一切生命活動離不開水，水在人體內(nèi)的存在形式有結合水和自由水，后者在人體內(nèi)的生理作用：運輸、良好的溶劑、參與細胞代謝過程（至少寫兩點）
（2 ）人每天都要補充一定量的蛋白質(zhì)，尤其是剛出生的嬰幼兒，如果蛋白質(zhì)攝人不足會導致抵抗力下降，原因是蛋白質(zhì)攝入量的不足，會影響抗體的合成．
（3）市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請問如何鑒定奶粉中是否含淀粉？滴加碘液，觀察是否變藍，若變藍，則說明含有淀粉．
（4）牛奶、奶粉中含量較多的二糖是乳糖．
（5）牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素．其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說明無機鹽的生理作用是構成細胞內(nèi)某些復雜的化合物；被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水，它是用來維持細胞內(nèi)外滲透壓，參與救災的某戰(zhàn)士發(fā)生了肌肉抽搐的現(xiàn)象，可能是隨汗液流失了大量的Ca（鈣）鹽．
（6）俗話說一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一．在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是K、Ca、P、Mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．中國科學家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應用于瘧疾治療獲得了 2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．已知野生型青蒿為二倍體，莖稈中白色（Y）對紫色（y）為顯性，葉片中稀裂葉（R）對分裂葉（r）為顯性，這兩對性狀獨立遺傳．分析回答問題：
（1）通過一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株，該三倍體青蒿高度不育（填“可育”或“髙度不育”），這種三倍體青蒿形成過程中發(fā)生的變異屬于可遺傳（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異．
（2）用X射線照射分裂葉青蒿以后，r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化，使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~，這種變異屬于可遺傳變異中的基因突變．
（3）現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉，則親本的基因型為YYrr和yyRR．
（4）染色體變異可導致R基因所在的染色體整體缺失，同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活，兩條都缺失的植株不能存活．現(xiàn)有基因型為YyOR的植株（“O”代表該染色體缺失，下同）與基因型為yyOr的植株雜交，子一代中y的基因頻率為75%，子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是（　�。�
A．病毒和根霉B．細菌和念珠藻C．發(fā)菜和酵母菌D．衣藻和草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，有關相應知識的敘述正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)是核糖核苷酸，其元素組成為C、H、O、N、P
B．根據(jù)堿基的不同，可以把核苷酸脫氧核苷酸和核糖核苷酸
C．該物質(zhì)形成的多聚體是RNA，RNA只分布在細胞質(zhì)中
D．在HIV和SARS病毒含有這種物質(zhì)，霍亂弧菌不含有這種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？ （“能”或“不能”）。請說明理由： 。

（2）在食品加工業(yè)中，使用量最大的酶制劑果膠酶是由 發(fā)酵生產(chǎn)的。

（3）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素，在植物組織培養(yǎng)過程中，若先使用細胞分裂素，后使用生長素，實驗結果是細胞 。

（4）采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟依次是：粉碎、干燥、萃取、 、濃縮，其中的干燥過程應控制好時間和溫度，以防止 ，而萃取過程應采用水浴加熱，這是因為 。

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