下列關(guān)于ATP、ADP的說法，錯(cuò)誤的是

A．動物需氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

B．ATP與ADP的組成元素相同，都只含有C、H、0、N、P五種元素

C．ATP在生物體內(nèi)含量很多，是生物體生命活動所需能量的直接來源

D．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動,ATP則是向相反方向運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)

B. 動物小腸細(xì)胞對葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量

C. 葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進(jìn)行

D. 鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考生物3卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在 發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是

A．DNA連接酶和RNA聚合酶催化生成的化學(xué)鍵相同

B．DNA連接酶對“縫合”序列不進(jìn)行特異性識別，無專一性催化特點(diǎn)

C．受體細(xì)菌若能表達(dá)質(zhì)粒載體上抗性基因，即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入

D．培育轉(zhuǎn)基因油菜，需對受體細(xì)胞進(jìn)行氯化鈣處理

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考生物3卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程

B．細(xì)胞壞死是一種病理性變化

C．蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程

D．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖，a為物質(zhì)，b、c、d為信息分子，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中b為 ，它通過與 上的受體結(jié)合而引發(fā)動作電位的產(chǎn)生，當(dāng)動作電位產(chǎn)生時(shí)，膜內(nèi)的電位變化為 。

（2）餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為 ，其生理作用是 。

（3）若d表示促甲狀腺激素，則其分泌受 激素的調(diào)節(jié)，而d參與的激素分泌過程存在著分級調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）較長時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí)，人的體溫仍會維持相對穩(wěn)定，這是 達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果，與炎熱環(huán)境下相比，此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是 （增加、減少或不變）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，不參與此過程的高級中樞是

A．運(yùn)動語言中樞 B．軀體感覺中樞

C．軀體運(yùn)動中樞 D．視覺語言中樞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的環(huán)境下，野外工作人員的體內(nèi)正常情況下不會發(fā)生

A．抗利尿激素的分泌增加 B．產(chǎn)熱量大于散熱量，體溫升高

C．肝糖原的分解速率加快 D．皮膚汗腺分泌增強(qiáng)，汗液增多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有染色體結(jié)構(gòu)的生物是

A．酵母菌 B．放線菌 C．霉菌 D．衣藻

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同步練習(xí)冊答案