A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律。現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過(guò)程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年云南省芒市高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下面屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )
A.兔的長(zhǎng)毛與白毛 B.豌豆種子的黃色圓粒與綠色皺粒
C.小麥的高稈與大麥的矮稈 D.豚鼠的粗糙毛與光滑毛
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆,其數(shù)量比為1:1。則其親本最可能的基因型是
A.yyRr×Yyrr B.YYRr×yyRr
C.yyRr×YYrr D.yyRR×Yyrr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過(guò)程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年遼寧省北鎮(zhèn)高中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過(guò)程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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