下列敘述,正確的是
A.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,變形蟲既是細胞層次,也是個體層次
C.SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
D.高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
科目:高中生物 來源:2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為體液免疫示意圖下列有關(guān)敘述正確的是:
A.過程需要細胞膜上糖蛋白的參與,⑨過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.骨髓造血干細胞可分化成B細胞,不能分化成T細胞
C.抗體的化學本質(zhì)是球蛋白,一種漿細胞可以產(chǎn)生多種相應的抗體
D.機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑨反應,因為⑤過程可迅速完成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān);
②脫氧核糖核酸主要分布于細胞核;
③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類;
④動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
A. —項 B. 兩項 C. 二項 D. 四項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽合肥一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲—戊五種不同濃度的的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法正確的是
A. 物種a比馬鈴薯更耐干旱
B. 在甲溶液中加入適量蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小
C. 物種a在與馬鈴薯根細胞等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長
D. 當馬鈴薯根細胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,水分子的跨膜運輸也就停止了
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽合肥一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是
A. 在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖元
B. 在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種
C. 在人體細胞中物質(zhì)c共有8種
D. 物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽合肥一中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①鉀 ②鈣 ③鈉 ④鐵 ⑤碘 ⑥磷
A. ①②④ B. ⑥⑤④ C. ②⑥④ D. ②⑤④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川成都樹德中學高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)
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