A、向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體,能減緩病情發(fā)展速度 |
B、向患者體內(nèi)注射興奮型神經(jīng)遞質(zhì),能明顯改善其病情 |
C、AD病人的Aβ沉積在組織液中,會(huì)改變神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境 |
D、AD病人神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)和突觸部位興奮的傳遞均受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)的胃蛋白酶活性與pH的關(guān)系曲線最類似c |
B、如研究a酶的活性與pH的關(guān)系,最少要設(shè)計(jì)3組實(shí)驗(yàn) |
C、對c酶,如將處于pH=14的含酶反應(yīng)物溶液改變?yōu)閜H=7的溶液,反應(yīng)速率將顯著提高 |
D、b酶在任何pH溶液中活性均不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濾液細(xì)線要畫得細(xì)、齊,且須含有足量的色素 |
B、研磨綠葉時(shí)加入碳酸鈣以保護(hù)葉綠素不被酸性物質(zhì)破壞 |
C、濾紙條上含量最多的色素名稱和顏色分別是葉綠素a、黃綠色 |
D、綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 雜合體豌豆連續(xù)自交,其子代純合體比例的變化 |
B、 酵母菌產(chǎn)生的CO2與O2濃度的變化關(guān)系 |
C、 某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系 |
D、 細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP濃度開始下降 |
B、ATP產(chǎn)生的速率開始下降 |
C、ATP的消耗開始增加 |
D、ATP分子開始分解為ADP和磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少 |
B、若是線粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2 |
C、若是產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞膜,則胰島素以d方式分泌 |
D、a的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌長時(shí)間無氧呼吸產(chǎn)生大量的水 |
B、酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水 |
C、酵母菌能使面粉中的結(jié)合水轉(zhuǎn)變成自由水 |
D、酵母菌自身物質(zhì)分解產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜是選擇透過性膜 |
B、細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 |
C、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性 |
D、有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動(dòng) |
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