分析 分析題圖:甲細胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,著絲點排布于細胞中央,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分離,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)減數(shù)分裂是有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細胞時,進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂.
(2)甲細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;甲細胞含有4條染色體;四分體是同源染色體兩兩配對后形成的,由于甲細胞中同源染色體正在分離,因此不含四分體.
(3)乙細胞處于有絲分裂后期,此時含有4對同源染色體;有絲分裂形成的子細胞為體細胞;根據(jù)甲細胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細胞.
(4)丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,因此該生物體細胞中有4條染色體;染色單體從間期復制后出現(xiàn),到著絲點分裂后消失,因此圖中含有染色單體的是甲細胞.
故答案為:
(1)成熟生殖細胞
(2)減數(shù)第一次 后 4 0
(3)4 體細胞 次級精母精細胞
(4)4 甲
點評 本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目的規(guī)律性變化,意在考查考生的識圖能力和分析能力,難度適中.考生要能夠明確并區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目的變化,進而判斷圖中細胞分裂方式.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四分體中的姐妹染色單體間常發(fā)生交叉互換 | |
B. | 一對聯(lián)會的同源染色體含有四條染色單體 | |
C. | 一對同源染色體含有四條染色體 | |
D. | 形狀和大小相同的兩條染色體含有四個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自父方的染色體與來自母方的染色體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | 交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時期 | |
D. | A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的壽命有限 | |
B. | 它所生活的環(huán)境有限 | |
C. | 受到細胞表面積與體積的關系的限制 | |
D. | 因為細胞具有分裂周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越冬的植物體內(nèi)結合水比自由水多,從而有利于抵抗不利的環(huán)境條件 | |
B. | 細胞內(nèi)自由水含量降低是細胞衰老的特征之一 | |
C. | 癌細胞中自由水含量較正常的細胞高 | |
D. | 葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結構都能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )
A.實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的低
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a(chǎn)組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L﹣1之間
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