分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),其中1是細胞膜;2是細胞壁;3是細胞質(zhì)基質(zhì);4是葉綠體;5是高爾基體;6是核仁;7是染色質(zhì);8是核膜;9是核液;10是核孔;11是線粒體;12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);13是游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體;14是液泡.
解答 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)2是細胞壁,其主要組成成分由纖維素和果膠組成,藍藻細胞結(jié)構(gòu)與該細胞相比,共同之處是具有細胞壁、核糖體.
(2)結(jié)構(gòu)11是線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(3)若該細胞是洋蔥的根細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是4葉綠體.若該細胞是低等植物細胞,圖中還應(yīng)具有中心體.
(4)該細胞中,11產(chǎn)生的CO2進入4中被利用,至少需要經(jīng)過2層線粒體膜,2層葉綠體膜,共4層生物膜,8層磷脂分子.
故答案為:
(1)纖維素 果膠 具有核糖體、細胞壁
(2)線粒體 有氧呼吸
(3)4 葉綠體 中心體
(4)8
點評 本題結(jié)合植物細胞結(jié)構(gòu)圖,重點考查植物細胞結(jié)構(gòu)及功能,屬于基礎(chǔ)題.此類試題,要求學生能根據(jù)所學的知識,準確識別圖中各細胞結(jié)構(gòu),熟記各結(jié)構(gòu)的分布及功能.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠細胞和人體細胞融合成雜交細胞后,各自的表面蛋白質(zhì)平均分配到膜表面(如圖),該實驗說明了細胞膜
A.由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成 B.具有一定的流動性
C.具有選擇透過性 D.具有保護細胞內(nèi)部的作用結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由③到⑦過程發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合 | |
B. | 獲得④和⑧植株的原理不同 | |
C. | 若③的基因型為DdEeff,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 若③的基因型為DdEeff,則⑨植株中有9種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 針刺指尖引起縮手反射 | |
B. | 短期記憶經(jīng)過多次重復可形成長期記憶 | |
C. | 大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損傷,導致運動性失語癥 | |
D. | 意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制排尿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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