[生物一選修1：生物技術(shù)與實踐]
玫瑰被譽為“花中皇后”，玫瑰精油也是世界上最貴的“液體黃金”．如圖為玫瑰精油的實驗流程，請分析回答：

（1）玫瑰精油適合用
 
蒸餾法提�。诓僮鲿r可向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片，目的是
 
．
（2）為確保玫瑰精油的提取，應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是
 
．當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中影響精油提取量的主要因素有
 
和
 
．
（3）油水混合物需加入
 
，以加速油水分層．分離的油層中還含有一定的水分，需加入
 
．
（4）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用
 
技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖．
考點：提取芳香油
專題：
分析：分析題干信息本題是水蒸氣蒸餾法玫瑰精油的提取過程，根據(jù)實驗流程梳理相關(guān)過程，然后解答問題．
解答： 解：（1）玫瑰油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水能隨水蒸氣一同蒸餾，因此常用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油，在蒸餾水為了防止暴沸，常向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片．
（2）用玫瑰花提取玫瑰精油時，應(yīng)該選擇新鮮的玫瑰花，鮮玫瑰花與清水的比例是1：4；蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾的時間和溫度是影響精油提取量的主要因素．
（3）為了促進蒸餾獲得的油水混合物分層要加入氯化鈉，油層分離后還含有部分水分，應(yīng)加入無水硫酸鈉吸去水分．
（4）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖．
故答案為：
（1）水蒸氣   防止溶液過度沸騰
（2）1：4    蒸餾的溫度   時間
（3）氯化鈉    無水硫酸鈉
（5）植物組織培養(yǎng)
點評：本題的知識點是用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的過程，對于相關(guān)知識點的記憶是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、組成細胞的主要元素中含量最多的是碳
B、精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C、在人的一生中，細胞中的
自由水
結(jié)合水
的比值逐漸上升
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞增殖使細胞類型增加
B、細胞分化使細胞數(shù)目增加
C、細胞衰老對生物體有積極意義
D、細胞凋亡是細胞受損壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

近幾年我國柑橘大豐收，提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟價值的重要途徑．請分析回答提取過程的有關(guān)問題：
（1）提取橘皮精油，常采用
 
法而不用蒸餾法，原因是
 
．
（2）提取橘皮精油時，為了提高出油率，首先將橘皮
 
，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是
 
．
（3）壓榨過程，為了使橘皮油易與水分離，常加入
 
．
（4）得到壓榨液后，過濾除去固體物和殘渣，然后
 
進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．此時，橘皮油中含有少量的水和果醋，需
 
使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮油，其余部分過濾，
 
混合合并后成為最終的橘皮精油．

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科目：高中生物 來源： 題型：

棉花幼鈴（幼果）獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落．為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示（上述處理不影響葉片光合與呼吸強度）．

（1）該放射性物質(zhì)中被標記的元素是
 
．光合作用過程中，含標記元素的化合物被光反應(yīng)提供的
 
還原成糖類．在適宜溫度下測得葉片光飽和點，若其他條件不變，進一步提高溫度，則該葉片光飽和點的變化是
 
．
（2）由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是
 
組．B組幼鈴放射性強度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物
 
．為優(yōu)化實驗設(shè)計，增設(shè)了D組（激素處理葉片），各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是
 
．由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落．
（3）若該激素不能促進插條生根，卻可促進種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗：
Ⅰ．利用大腸桿菌表達BglB酶
（1）PCR擴增bglB基因時，選用
 
基因組DNA作模板．
（2）圖1為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜．bglB基因不含圖中限制酶識別序列．為使PCR擴增的bglB基因重組進該質(zhì)粒，擴增的bglB基因兩端需分別引入
 
和
 
不同限制酶的識別序列．
（3）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為
 
．
Ⅱ．溫度對BglB酶活性的影響

（4）據(jù)圖2、3可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會
 
；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在
 
（單選）．
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
Ⅲ．利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性
在PCR擴增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率．經(jīng)過篩選，可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因．
（5）與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中
 
（多選）．
A．僅針對bglB基因進行誘變     B．bglB基因產(chǎn)生了定向突變
C．bglB基因可快速累積突變    D．bglB基因突變不會導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用． 圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程． 請回答下列問題：

（1）圖1表示的生理過程是
 
，其主要的生理意義在于
 
．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明
 
；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是
 
．
（3）圖3中ATP參與的主要生理過程是
 
．
（4）葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖
 
 （填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)．
（5）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是
 
．
（6）圖1～3說明生物膜具有的功能有
 
（寫出3項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．請回答有關(guān)問題：
（1）激素B是
 
；激素C的作用是
 
．
（2）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
，這是由于激素A、B的含量
 
所致．這種生理過程是由
 
共同調(diào)節(jié)的．
（3）在激素的作用機理中，通常將激素的作用對象細胞稱之為靶細胞．
①激素A 能識別并精確作用于垂體細胞，是因為垂體細胞膜上有
 
．
②垂體細胞的分泌物作用的靶細胞除本圖所示的甲狀腺細胞以外，還可以是
 
．（至少寫出兩種）
③如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？
 
．簡要寫出理由：
 
．
（4）胰島素由
 
細胞分泌；在調(diào)節(jié)血糖濃度這個功能方面，與胰島素作用起拮抗（功能相反，如促進和抑制）作用的激素是
 
（寫出兩種激素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（　�。�
A、在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
B、它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個親體
C、它們是通過相同的生殖方式獲得的
D、它們在形成過程中，一般都有卵細胞參與

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