【題目】與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是

A．上課時邊聽講邊記筆記

B．打瞌睡同學的手觸到燙的物體猛的縮回

C．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

D．紅燈停綠燈行

【答案】B

【解析】

試題分析：聽講及記筆記要用到語言中樞等，故與高級神經(jīng)中樞有關，A錯誤；手觸到燙的物體后猛的縮回屬于非條件反射，中樞位于脊髓，故與高級神經(jīng)中樞無關，B正確；遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名要用到語言中樞、感覺中樞等，故與高級神經(jīng)中樞有關，C錯誤；紅燈停綠燈行，需要視覺中樞、運動中樞的參與，故與高級神經(jīng)中樞有關，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示由兩分子單體連接構成的化合物，請回答：

⑴如果“▲”表示葡萄糖:該化合物的名稱是_____，它存在于_____（植物/動物/動植物）細胞中。

⑵如果兩個“▲”表示兩種不同的氨基酸:兩個單體之間結構的相同點在于_____________。連接兩個單體的橫線表示_____，其結構簡式是_____，它的形成場所 是在_____。該化合物含有的氧原子和氮原子的數(shù)目分別是_________、_____。

⑶如果“▲”表示核苷酸：該化合物徹底水解后得到的化合物分子種類最多_____種。若“▲” 中所含堿基為 T，則“▲”的中文全稱為_________。在由多個“▲”構成的生 物大分子中，“▲”的排列順序代表著_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜)，有關敘述錯誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A達到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

C. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1

D. 裝置B中S3溶液液面先上升后下降，最終液面相平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃過咸食物時，會產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別位于

A. 大腦皮層和下丘腦 B. 下丘腦和下丘腦

C. 大腦皮層和大腦皮層 D. 下丘腦和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582

D. 該蛋白質中至少含有3個—NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)：開始液泡顏色逐漸變深，后來又逐漸變淺，能夠反映細胞液含水量隨時間變化的曲線圖是(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導致數(shù)量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩。回答下列問題。

（1）螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質，其中ATP主要在細胞中的___________（填具體的生物膜結構）產(chǎn)生，其發(fā)揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，核苷由___________構成。

（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復等位基因的顯隱性關系是A+＞A＞a，且A+A+個體在胚胎期致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則表現(xiàn)為黑色�，F(xiàn)在有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F(xiàn)1中紅色：棕色=2:1，則親本的基因型為___________，F(xiàn)1中棕色個體交配產(chǎn)生F2中黑色個體的概率是___________。

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現(xiàn)利用F1螢火蟲設計如下實驗，請預測實驗結果（不考慮交叉互換）：

①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。②結果預測及結論：

a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因存在2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）
①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞制片 ⑤觀察
A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下列生物中，與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌

⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿

（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

核膜

光合作用（能否）

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?

甲___________，乙___________，丙___________。

A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇

②下圖中屬于細菌的結構模式圖是___________，它與洋蔥表皮細胞結構比較，最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質主要存在于，它合成蛋白質的場所是______________________。

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