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某實驗小組要對“低溫是否會影響物質進出細胞的速率”進行實驗探究,設計了如下實驗:
實驗步驟:
(1)組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2.
(2)在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內外液面高度相等.
(3)對兩組裝置進行不同處理:1組裝置放入37℃恒溫水浴鍋中,2組裝置放入裝有冰塊的燒杯中
(4)兩組裝置同時開始實驗,一段時間后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
請分析回答下列問題:
①在該實驗中的自變量(又稱實驗變量)是
 

②為了排除實驗過程中無關變量對實驗結果的干擾,那么應確保各實驗裝置的無關變量
 

③欲使本實驗所得結論更加嚴密,那么應當進行
 

④如果上述實驗結果證明了“低溫會影響物質進出細胞速率”,那么對于生物活細胞來講產生這種情況的原因是:一方面低溫會影響細胞膜的流動性,從而影響其功能;另一方低溫會影響
 
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:物質跨膜運輸的方式有自由擴散、協助擴散和主動運輸三種形式,此外還有胞吞和胞吐.既利用細胞膜的流動性,又用到載體和能量.本題實驗探究探究目的是“低溫是否會影響物質進出細胞的速率”,則自變量是溫度,因變量是物質進出細胞速率,觀察指標是滲透裝置中漏斗的液面刻度.
解答: 解:①根據步驟3中“對兩組裝置進行不同處理:1組裝置放入37℃恒溫水浴鍋中,2組裝置放入裝有冰塊的燒杯中”,則實驗的自變量為環(huán)境溫度.
②對照實驗,必需確保單一變量,其裝置的無關變量是相同而且適宜的,如蔗糖溶液的濃度等,則能排除實驗過程中無關變量對實驗結果的干擾.
③重復實驗能排除偶然因素對實驗結果的影響,使得實驗結論更加嚴密.
④低溫會影響細胞膜的流動性,從而影響其功能;另外低溫會影響酶的活性,從而降低細胞代謝強度,使得物質進出細胞速率減慢.
答案:
①環(huán)境溫度  
②相同且適宜  
③重復實驗  
④酶的活性,從而影響細胞代謝強度.
點評:本題考查對照實驗以及溫度影響酶活性的相關知識,意在考查學生的驗證簡單生物學事實和判斷能力,運用實驗現象和結果綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是(  )
A、a處接受適宜的電刺激,b處能測定到電位變化
B、③釋放的神經遞質作用完成后即失去活性
C、圖中有三個神經元,a處興奮傳導的速率大于c處
D、①能接受各種刺激,引起②的反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體特異性免疫過程的敘述,正確的是( 。
A、有吞噬細胞參與的免疫屬于特異性免疫
B、能與靶細胞結合的是效應T細胞,淋巴因子可使其作用增強
C、記憶細胞的增殖和分化都能形成效應細胞,并能分泌抗體
D、漿細胞是高度分化的細胞,能識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

荼乙酸(NAA)是一種常用的植物生長調節(jié)劑.下列關于“探究促進迎春插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A、應去除各組插條的全部葉片與嫩芽
B、應將生理狀態(tài)相同的插條隨機均分為若干組
C、各組插條在不同NAA溶液中浸泡的時間隨濃度增加而減少
D、NAA溶液中浸泡處理后的各組插條應在土壤浸出液中培養(yǎng)一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉素(AFT)是一類真菌產生的有毒、致癌物質.一方面它能與tRNA結合,抑制tRNA  與氨基酸的結合;另一方面能與DNA分子中的鳥嘌呤(G)結合,結合后的G能與堿基T互補  配對.結合所學知識,分析回答:
(1)基因表達時,黃曲霉素抑制了
 
過程,從而干擾了蛋白質的生物合成.
(2)在AFT誘發(fā)形成的肝癌細胞中,p53基因發(fā)生突變,導致p53蛋白的第249位氨基酸密碼子第三個堿基發(fā)生了改變,即由AGG轉變?yōu)?div id="ryglqv6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這種基因突變屬于堿基對的
 
.  
(3)研究人員以小鼠為材料研究AFT對動物血液中紅細胞和白細胞數量的影響.主要實驗步驟如下:
步驟一:染毒    選擇25只健康小白鼠隨機均分為5組,分別以含不同量AFT的食物喂養(yǎng),每只每天O.lkg,連續(xù)染毒15d.
步驟二:取血    在染毒第20d采集小鼠血液.
步驟三:紅細胞、白細胞密度統(tǒng)計    吸取20uL血液,經適當稀釋、充分混勻后,靜置15min,
再利用血球計數板計數.結果如表:
    組  別     四     五
食物中添加的AFT劑量(mg/kg體重)     0     14     28     46     140
    紅細胞數量(萬/mm3)     904     887.2     856.4     696.1     519.1
    白細胞數量(萬/mm3)     0.76     1.07     1.24     1.32     1.42
①分析實驗數據,可以得出的實驗結論是
 

②為了利用血球計數板進行紅細胞密度統(tǒng)計,某同學的操作步驟如下:用吸管吸取混勻的紅細胞懸浮液,向計數室中滴2滴懸浮液→加蓋玻片→靜置后在顯微鏡下觀察、計數.上    述實驗操作統(tǒng)計的數據與正確操作時統(tǒng)計的數據相比
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在黃瓜冬春季生產中,由于光照弱,連陰天較多,溫室大棚內易形成弱光逆境.研究人員研究了蛭石基質含水量對黃瓜弱光光合適應性的影響,獲得如下結果.請回答:
光照 水分含量(%) 葉綠素a(mg?cm-2 葉綠素b(mg?cm-2 葉綠素a/葉綠素b C5最大再生速率/(?mol?m-2?S-1
正常光 80 0.018 0.004 4.46 15.86
40 0.028 0.007 3.97 12.69
弱光 80 0.017 0.004 4.47 5.55
40 0.025 0.007 3.73 5.86
(1)選取長勢一致的
 
黃瓜品種的健壯幼苗若干株,分成
 
組分別進行不同處理.為了保證各水分處理始終保持試驗要求,要每日補水,補水吋需要進行
 

(2)20天后,測定各項指標測定
 
的含量時,需使用酒粘作為溶劑.
(3)在弱光條件下
 
對于吸收光能有更大的作用,C5最大再生速率下降的原因是
 

(4)實驗結果尜明,在弱光條件下,可以通過
 
方法提高溫室大棚內黃瓜的光合效率,其可能的原因是弱光時蒸騰作用較弱,水分過多會抑制
 
從而影響光合作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1).對插條的處理方法及結果如圖2.

(1)細胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位
 
,再被運輸到作用部位,對生長發(fā)育起
 
作用的
 
有機物.
(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是
 
,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
 

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括
 

(4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導致B葉
 
.該實驗的對照處理是
 

(5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結果表明,B葉的生長與A葉的關系是:
 

(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向細胞分裂素所在部位運輸”.為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應選擇的操作最少包括
 
(填選項前的符號).
a.用細胞分裂素溶液涂抹A1
b.用細胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C--淀粉溶液涂抹A1
d.用14C--淀粉溶液涂抹A2
e.用14C--氨基酸溶液涂抹A2
f.用14C--細胞分裂素溶液涂抹A2
g.檢測A1葉的放射性強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是( 。
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射胰島素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,錯誤的是( 。
A、圖甲說明該蛋白質含有兩條膚鏈
B、圖乙中cd段出現的原因是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體
C、圖丙中,若B點為莖背光側的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側的生長素濃度
D、圖丁中a點時,人體血液中胰島素濃度很低,胰高血糖素濃度高

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