某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)進出細(xì)胞的速率”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟:
(1)組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2.
(2)在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
(3)對兩組裝置進行不同處理:1組裝置放入37℃恒溫水浴鍋中,2組裝置放入裝有冰塊的燒杯中
(4)兩組裝置同時開始實驗,一段時間后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
請分析回答下列問題:
①在該實驗中的自變量(又稱實驗變量)是
 

②為了排除實驗過程中無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,那么應(yīng)確保各實驗裝置的無關(guān)變量
 

③欲使本實驗所得結(jié)論更加嚴(yán)密,那么應(yīng)當(dāng)進行
 

④如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫會影響物質(zhì)進出細(xì)胞速率”,那么對于生物活細(xì)胞來講產(chǎn)生這種情況的原因是:一方面低溫會影響細(xì)胞膜的流動性,從而影響其功能;另一方低溫會影響
 
考點:物質(zhì)進出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸三種形式,此外還有胞吞和胞吐.既利用細(xì)胞膜的流動性,又用到載體和能量.本題實驗探究探究目的是“低溫是否會影響物質(zhì)進出細(xì)胞的速率”,則自變量是溫度,因變量是物質(zhì)進出細(xì)胞速率,觀察指標(biāo)是滲透裝置中漏斗的液面刻度.
解答: 解:①根據(jù)步驟3中“對兩組裝置進行不同處理:1組裝置放入37℃恒溫水浴鍋中,2組裝置放入裝有冰塊的燒杯中”,則實驗的自變量為環(huán)境溫度.
②對照實驗,必需確保單一變量,其裝置的無關(guān)變量是相同而且適宜的,如蔗糖溶液的濃度等,則能排除實驗過程中無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾.
③重復(fù)實驗?zāi)芘懦既灰蛩貙嶒灲Y(jié)果的影響,使得實驗結(jié)論更加嚴(yán)密.
④低溫會影響細(xì)胞膜的流動性,從而影響其功能;另外低溫會影響酶的活性,從而降低細(xì)胞代謝強度,使得物質(zhì)進出細(xì)胞速率減慢.
答案:
①環(huán)境溫度  
②相同且適宜  
③重復(fù)實驗  
④酶的活性,從而影響細(xì)胞代謝強度.
點評:本題考查對照實驗以及溫度影響酶活性的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的驗證簡單生物學(xué)事實和判斷能力,運用實驗現(xiàn)象和結(jié)果綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是(  )
A、a處接受適宜的電刺激,b處能測定到電位變化
B、③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C、圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D、①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體特異性免疫過程的敘述,正確的是(  )
A、有吞噬細(xì)胞參與的免疫屬于特異性免疫
B、能與靶細(xì)胞結(jié)合的是效應(yīng)T細(xì)胞,淋巴因子可使其作用增強
C、記憶細(xì)胞的增殖和分化都能形成效應(yīng)細(xì)胞,并能分泌抗體
D、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,能識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

荼乙酸(NAA)是一種常用的植物生長調(diào)節(jié)劑.下列關(guān)于“探究促進迎春插條生根的最適NAA濃度”實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A、應(yīng)去除各組插條的全部葉片與嫩芽
B、應(yīng)將生理狀態(tài)相同的插條隨機均分為若干組
C、各組插條在不同NAA溶液中浸泡的時間隨濃度增加而減少
D、NAA溶液中浸泡處理后的各組插條應(yīng)在土壤浸出液中培養(yǎng)一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉素(AFT)是一類真菌產(chǎn)生的有毒、致癌物質(zhì).一方面它能與tRNA結(jié)合,抑制tRNA  與氨基酸的結(jié)合;另一方面能與DNA分子中的鳥嘌呤(G)結(jié)合,結(jié)合后的G能與堿基T互補  配對.結(jié)合所學(xué)知識,分析回答:
(1)基因表達時,黃曲霉素抑制了
 
過程,從而干擾了蛋白質(zhì)的生物合成.
(2)在AFT誘發(fā)形成的肝癌細(xì)胞中,p53基因發(fā)生突變,導(dǎo)致p53蛋白的第249位氨基酸密碼子第三個堿基發(fā)生了改變,即由AGG轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="mxlppqm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這種基因突變屬于堿基對的
 
.  
(3)研究人員以小鼠為材料研究AFT對動物血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量的影響.主要實驗步驟如下:
步驟一:染毒    選擇25只健康小白鼠隨機均分為5組,分別以含不同量AFT的食物喂養(yǎng),每只每天O.lkg,連續(xù)染毒15d.
步驟二:取血    在染毒第20d采集小鼠血液.
步驟三:紅細(xì)胞、白細(xì)胞密度統(tǒng)計    吸取20uL血液,經(jīng)適當(dāng)稀釋、充分混勻后,靜置15min,
再利用血球計數(shù)板計數(shù).結(jié)果如表:
    組  別     四     五
食物中添加的AFT劑量(mg/kg體重)     0     14     28     46     140
    紅細(xì)胞數(shù)量(萬/mm3)     904     887.2     856.4     696.1     519.1
    白細(xì)胞數(shù)量(萬/mm3)     0.76     1.07     1.24     1.32     1.42
①分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是
 

②為了利用血球計數(shù)板進行紅細(xì)胞密度統(tǒng)計,某同學(xué)的操作步驟如下:用吸管吸取混勻的紅細(xì)胞懸浮液,向計數(shù)室中滴2滴懸浮液→加蓋玻片→靜置后在顯微鏡下觀察、計數(shù).上    述實驗操作統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與正確操作時統(tǒng)計的數(shù)據(jù)相比
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在黃瓜冬春季生產(chǎn)中,由于光照弱,連陰天較多,溫室大棚內(nèi)易形成弱光逆境.研究人員研究了蛭石基質(zhì)含水量對黃瓜弱光光合適應(yīng)性的影響,獲得如下結(jié)果.請回答:
光照 水分含量(%) 葉綠素a(mg?cm-2 葉綠素b(mg?cm-2 葉綠素a/葉綠素b C5最大再生速率/(?mol?m-2?S-1
正常光 80 0.018 0.004 4.46 15.86
40 0.028 0.007 3.97 12.69
弱光 80 0.017 0.004 4.47 5.55
40 0.025 0.007 3.73 5.86
(1)選取長勢一致的
 
黃瓜品種的健壯幼苗若干株,分成
 
組分別進行不同處理.為了保證各水分處理始終保持試驗要求,要每日補水,補水吋需要進行
 

(2)20天后,測定各項指標(biāo)測定
 
的含量時,需使用酒粘作為溶劑.
(3)在弱光條件下
 
對于吸收光能有更大的作用,C5最大再生速率下降的原因是
 

(4)實驗結(jié)果尜明,在弱光條件下,可以通過
 
方法提高溫室大棚內(nèi)黃瓜的光合效率,其可能的原因是弱光時蒸騰作用較弱,水分過多會抑制
 
從而影響光合作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1).對插條的處理方法及結(jié)果如圖2.

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位
 
,再被運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起
 
作用的
 
有機物.
(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是
 
,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
 

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括
 

(4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉
 
.該實驗的對照處理是
 

(5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:
 

(6)研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運輸”.為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括
 
(填選項前的符號).
a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1
b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C--淀粉溶液涂抹A1
d.用14C--淀粉溶液涂抹A2
e.用14C--氨基酸溶液涂抹A2
f.用14C--細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2
g.檢測A1葉的放射性強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序正確的是( 。
A、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B、先注射胰島素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C、先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D、先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,錯誤的是(  )
A、圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條膚鏈
B、圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成了染色體
C、圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、圖丁中a點時,人體血液中胰島素濃度很低,胰高血糖素濃度高

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同步練習(xí)冊答案