現(xiàn)代生物進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論的不同點(diǎn)是（　　）
A、可遺傳變異是自然選擇的原材料
B、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位
D、適者生存、不適者被淘汰
考點(diǎn)：自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn),現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專(zhuān)題：
分析：本題考查的是生物進(jìn)化的有關(guān)內(nèi)容．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存．其中過(guò)度繁殖是自然選擇的前提，生存斗爭(zhēng)是自然選擇的動(dòng)力，遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ)，適者生存是自然選擇的結(jié)果．變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向．
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：1、種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，3、隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、可遺傳變異是自然選擇的原材料是現(xiàn)代生物進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論都具有的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；
B、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位是達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位是現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)，C正確；
D、適者生存、不適者被淘汰是現(xiàn)代生物進(jìn)化論與達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)都具有的觀點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代生物進(jìn)化論的聯(lián)系及區(qū)別．意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列問(wèn)題：
（1）蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸脫去水分子而形成，這種反應(yīng)叫做
 
，
其基本組成單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（2）已知天冬酰胺的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有分子式為C63H103N17O45S2的多肽，其中含有2個(gè)天冬酰胺，則該多肽中最多含有肽鍵
 
個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一個(gè)比較大的某種雞種群，下列措施不會(huì)造成該雞群基因頻率發(fā)生變化的是（　　）
A、淘汰雞群中體質(zhì)較弱的個(gè)體
B、從外地引進(jìn)新的品種加入雞群
C、將該雞群置于條件與原來(lái)不同的環(huán)境中飼養(yǎng)
D、讓該雞群中的雌、雄個(gè)體自由交配繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、該圖可以表示有間接的細(xì)胞間的信息傳遞
B、若細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
C、細(xì)胞1是發(fā)出信息的細(xì)胞，細(xì)胞2為接受信息的細(xì)胞
D、細(xì)胞1的分泌物，可能是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大麥種子結(jié)構(gòu)如圖，發(fā)芽時(shí)，胚產(chǎn)生赤霉素．有人推測(cè)赤霉素?cái)U(kuò)散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲(chǔ)藏的淀粉分解，為胚生長(zhǎng)發(fā)育提供物質(zhì)和能量．有同學(xué)對(duì)此開(kāi)展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請(qǐng)根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問(wèn)題：
課題：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成
假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成．
實(shí)驗(yàn)：供選材料--表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無(wú)胚，Y部分有胚），如圖（b）所示．
供選試劑：①蒸餾水；②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液．
方法--請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭駜?nèi)填入適當(dāng)?shù)牟牧�、試劑和用于定量測(cè)定的物質(zhì)名稱(chēng)：
使用材料加入試劑測(cè)定物名稱(chēng)
實(shí)驗(yàn)組
 
 
 
對(duì)照組
 
 
 
結(jié)果：若假設(shè)成立，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的結(jié)果分別為圖中的
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)分析正確的有（　�。�
A、葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)
B、葉片光合速率下降晚于葉片葉綠素含量下降
C、實(shí)驗(yàn)2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實(shí)驗(yàn)2～4天，光合速率下降可能是由光照強(qiáng)度下降引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與厭氧呼吸比較，細(xì)胞需氧呼吸特有的代謝產(chǎn)物是（　�。�
A、丙酮酸
B、ATP
C、CO2
D、H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

半乳糖血癥是一種人體不能利用半乳糖導(dǎo)致半乳糖在肝臟堆積及心智遲滯的遺傳�。鐖D為某半乳糖血癥家族譜系圖．根據(jù)系譜圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B、帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
C、10為雜合體的幾率為
2
3
D、若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為
1
3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失
B、動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中心體發(fā)出星射線(xiàn)
D、細(xì)菌以無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行增殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案