水平放置在地面的植株,一段時(shí)間會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 (  )

A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)

B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)

C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)

D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:由于重力作用,植物靠近地面一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)離地面—側(cè)。植物的根對(duì)生長(zhǎng)素比莖敏感,靠近地面一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高反而抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),所以表現(xiàn)為根向下彎曲生長(zhǎng),而莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,近地面一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng),莖向上彎曲。故選A

考點(diǎn):本題考查根的向地性和莖的背地性。

點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解能力,屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)

B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)

C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)

D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08廣東卷)水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)

B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)

C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)

D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省南通市高二上學(xué)期期末考試生物(必修)試卷 題型:選擇題

水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(     )

   A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)

   B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)

   C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)

   D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三3-1、2、3植物激素調(diào)節(jié) 題型:選擇題

(2008年廣東卷)水平放置在地面的植株,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)

B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)

C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)

D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案