下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是

A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D.卵細(xì)狍體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )

A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西來賓高級中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,下列有關(guān)描述中,不正確的是

A.若此病為常染色體上的隱性遺傳病,則圖中所有正常個體均為雜合子

B.若此病為常染色體上的顯性遺傳病,則圖中所有患病個體均為雜合子

C.若此病為X染色體上的隱性遺傳病,則圖中所有正常女性均為雜合子

D.若此病為X染色體上的顯性遺傳病,則圖中所有患病女性均為雜合子

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省六安市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年11月19日北大謝燦課題組發(fā)現(xiàn)了位于細(xì)胞膜上的MagR(磁感應(yīng)受體蛋白),或揭開“第六感之謎”。MagR為一種鐵硫蛋白,只在視神經(jīng)細(xì)胞中大量表達(dá),下列說法正確的是

A.MagR的元素組成為C、H、O、N

B.MagR溶液遇到斐林試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

C.MagR蛋白不參與生物膜系統(tǒng)的組成

D.MagR基因在神經(jīng)細(xì)胞中屬于可選擇性表達(dá)的基因

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述正確的是

A.種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.不同地區(qū)的群落演替最終都會演替到森林階段

C.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象均是由光照決定的

D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量不可能呈“S”形增長

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是

A.癌細(xì)胞在適宜條件時(shí)可無限增殖

B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞中,染色體、四分體及DNA數(shù)目之比為

A.2:1:4 B.4:1:4 C.2:1:2 D.1:1:2

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個家庭中,父親是色覺正常的多指患者(多指為常染色體顯性遺傳。 ,母親的表現(xiàn)型正常,他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是

A.該孩子的色盲基因來自祖母

B.父親的基因型是雜合子

C.這對夫婦再生一個男孩,只患紅綠色盲的概率是 1/2

D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是 1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管加入2ml磷酸化酶溶液,對照組試管中加入2mL豆?jié){,然后加入等量的雙縮脲試劑,如果均出現(xiàn)紫色現(xiàn)象,則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案