A、傳代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代后不易傳下去 |
B、10代以內(nèi)的細胞一般能保持保持正常的二倍體核型,保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ) |
C、10代以后細胞的核型一定會發(fā)生變化,朝著癌細胞方向發(fā)展 |
D、10代以內(nèi)的細胞不能產(chǎn)生變異,可保持細胞正常的遺傳基礎(chǔ) |
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A、此實驗說明葉綠體是進行光合作用完整結(jié)構(gòu)的單位 |
B、裝置B、C中分別是葉綠體基質(zhì)、類囊體薄膜 |
C、裝置C能夠產(chǎn)生有機物是因為裝置A中①為②提供了[H+]和ATP |
D、本實驗?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必須的條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng) |
B、人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造 |
C、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體 |
D、動物細胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在提取DNA時,用嫩肉粉主要是為了除去以RNA為主的大分子雜質(zhì) |
B、溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑即變藍色 |
C、DNA粗提取和鑒定時,選材最好用雞血而不用豬血 |
D、提取洋蔥的DNA時,在切碎的洋蔥中加入蒸餾水使細胞破碎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都屬于有性生殖 |
B、前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖 |
C、都屬于無性生殖 |
D、前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二道防線,吞噬消滅浸入機體的抗原 |
B、第三道防線,對病原體的攝取、處理和傳遞 |
C、第三道防線,攻擊靶細胞使其裂解死亡 |
D、第三道防線,吞噬消化抗體、抗原形成的沉積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③①② |
C、①②② | D、③②① |
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