A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
分析 基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.據(jù)此答題.
解答 解:減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分離而分開,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.因此,基因型為YyRr的個體產(chǎn)生yR配子的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
故選:C.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查配子形成過程中染色體組成的多樣性,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)親本的基因型推斷配子的種類及比例,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛 | |
B. | 若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測到神經(jīng)遞質(zhì)釋放 | |
C. | 若刺激Ⅱ處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過程可以稱為反射 | |
D. | 若刺激Ⅰ,則在Ⅲ處可以檢測到動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)噬菌體的培養(yǎng)基滅菌方法為高壓蒸汽滅菌法 | |
B. | 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中存在少量的放射性可能是攪拌不充分所致 | |
C. | 除了模板是由親代噬菌體提供外,合成子代其余所需的原料、酶、場所、能量等均由宿主細(xì)胞提供 | |
D. | 用32P標(biāo)記細(xì)菌中的脫氧核苷酸,共釋放出100個子代噬菌體,均有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用纖維素酶可以溶解該菌的細(xì)胞壁 | |
B. | 該菌的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 | |
C. | 該菌不能固定CO2,產(chǎn)生有機物 | |
D. | 該菌進行細(xì)胞增殖時,不能發(fā)生染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+和K+出入細(xì)胞的方式是主動轉(zhuǎn)運,該過程不能說明細(xì)胞膜具有一定的流動性 | |
B. | 上述過程使神經(jīng)細(xì)胞重建原來的離子平衡 | |
C. | 若受到刺激時鈉通道開放會造成膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位的反極化現(xiàn)象 | |
D. | 若該神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中,適當(dāng)降低溶液中的Na+溶液(低Na),則神經(jīng)細(xì)胞受刺激后的膜電位變化的最大幅度將降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻和水綿細(xì)胞中都有葉綠體 | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) | |
C. | 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高 | |
D. | 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S元素并非是組成氨基酸必不可少的元素 | |
B. | 與溶酶體中水解酶合成相關(guān)的細(xì)胞器都含有P元素 | |
C. | 水解酶可以水解多種蛋白質(zhì),檢測水解是否徹底可以用雙縮脲試劑 | |
D. | 水解酶形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡成為高爾基體膜的一部分 |
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