【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

B．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落

C．物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

D．能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

【答案】C

【解析】

試題分析：A項(xiàng)為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念，A正確；生產(chǎn)者固定太陽能，將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能，使能量從無機(jī)環(huán)境流入生物群落，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量只能單方向流動(dòng)，不能循環(huán)，C錯(cuò)誤；能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，同時(shí)進(jìn)行，不可分割，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)

C. 甲圖中a、b、c、d四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧含量為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_________為唯一氮源，鑒別培養(yǎng)基還需添加_________作指示劑。

（2）對(duì)土壤樣品溶液逐級(jí)稀釋的目的是__________________，對(duì)獲得的菌種采用_________的方法進(jìn)行長(zhǎng)期保存。

（3）在3個(gè)培養(yǎng)基平板上，分別接種0.1mL稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為39、48和42。該過程采取的接種方法是_________，每毫升土壤樣品液中的細(xì)菌數(shù)量為_________個(gè)。用此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)比實(shí)際細(xì)菌數(shù)要_________，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。圖1所示曲線表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)和繁衍情況，已知種C為自養(yǎng)生物。圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過程，圖中的字母表示所含的能量.下列說法不正確的是

A. C→B→A可表示該草原生態(tài)系統(tǒng)上的一條食物鏈

B. 草原上某植物種群個(gè)體數(shù)量減少，用樣方法調(diào)查其密度，應(yīng)進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)縮小樣方面積

C. 在圖2中，a=c+e+g+h+i.

D. 若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量必須要大于整個(gè)生物群落排出的CO2量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即只有根生長(zhǎng)得好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：

(1)在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們成功的合成了多種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。其具有_______________等優(yōu)點(diǎn)。

(2)在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用_______法處理插條。

(3)IAA除了具有促進(jìn)生根的功能，還與葉片和果實(shí)的脫落有關(guān)。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與___________________有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶種類較多，其中_______________是較為關(guān)鍵的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

B.甲圖中 a表示自由擴(kuò)散，b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸

C.乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

D.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 曲線甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物種之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫外線對(duì)DNA分子的主要損傷方式是形成胸腺嘧啶二聚體，下圖表示細(xì)胞中DNA分子發(fā)生這種損傷后的自動(dòng)修復(fù)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 胸腺嘧啶二聚體形成后可能會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B. 圖示DNA分子損傷后的修復(fù)過程可能需要多種酶參與

C. DNA修復(fù)功能缺陷可能會(huì)引發(fā)基因突變導(dǎo)致惡性腫瘤

D. DNA損傷引起的生物變異不能成為生物進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后需要配制細(xì)胞懸液，對(duì)其進(jìn)行原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。此時(shí)需要用_____________處理，以便進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個(gè)過程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng)，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是________________________。

（3）圖中重組囊胚通過_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是_________。

（4）胚胎干細(xì)胞（ES）除了從早期胚胎中分離出來還可以來自____________________，該細(xì)胞在功能上具有____________________。

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