A. | 這一反射活動的完成需要經(jīng)過完整的反射弧 | |
B. | 酸梅的色澤屬于物理信息,能直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)與唾液腺細(xì)胞的受體識別,實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 | |
D. | 通過遺傳信息的表達(dá),唾液腺細(xì)胞合成了淀粉酶 |
分析 本題是一道典型的條件反射題,人看到酸梅時,酸梅的色澤、形態(tài)大小等特征,刺激人的視網(wǎng)膜,讓人知道是酸梅,從而形成條件反射,并會分泌大量唾液.
解答 解:A、反射活動的完成需要經(jīng)過完整的反射弧,A正確;
B、酸梅的色澤直接刺激視覺感受器,再將興奮傳至神經(jīng)中樞最終引起唾液分泌,B錯誤;
C、神經(jīng)細(xì)胞通過遞質(zhì)與唾液腺細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,C正確;
D、唾液淀粉酶是在基因的指導(dǎo)下合成的,D正確.
故選:B.
點評 本題考查神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a1=b1,a2=b2 | B. | a2<a1,b1<b2 | C. | b1>a1,a2>b2 | D. | A.B兩項都對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水 | B. | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的氯化鈉溶液 | ||
C. | 蒸餾水 | D. | 質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的葡萄糖溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①和⑤可以連通,說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定聯(lián)系 | |
B. | 圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流 | |
C. | 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用的酶分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上 | |
B. | 葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上 | |
C. | 光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中 | |
D. | 葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上 |
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