如圖表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中表示部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中高等動植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
 (填字母)
(2)D的作用是
 
;[
 
]
 
控制細(xì)胞代謝和遺傳;遺傳物質(zhì)存在于
 
(填寫字母)等結(jié)構(gòu)中.
(3)構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的基本支架是
 

(4)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)具有兩層膜的細(xì)胞器有
 
.(填寫字母)
(6)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析圖形:
A是線粒體:具有雙層膜,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”.
B是高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
C是葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
D是中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
E是液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
F是細(xì)胞核:控制細(xì)胞代謝和遺傳.
G是內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
解答: 解:(1)圖中表示部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中高等動植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A線粒體、B高爾基體、F細(xì)胞核、G內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)D中心體的作用是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);[7]細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝和遺傳;遺傳物質(zhì)存在于A線粒體、C葉綠體、F細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)中.
(3)構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的基本支架是磷脂雙分子層.
(4)高爾基體與植物細(xì)胞壁形成有關(guān).
(5)具有兩層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
(6)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體.
故答案為:
(1)ABFG
(2)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)    F  細(xì)胞核    ACF
(3)磷脂雙分子層
(4)B  高爾基體
(5)AC
(6)C   葉綠體
點(diǎn)評:本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,明確細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,正確的解答試題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、在研磨菠菜葉時若不加入碳酸鈣,則經(jīng)紙層析后就不能獲得四條色素帶
B、薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原有的有機(jī)物
C、在丙氨酸溶液中加入雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)
D、用一定濃度的KNO3溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞可觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體的依據(jù)是(  )
A、染色體能被堿性染料著色
B、染色體能變細(xì)變長
C、它能復(fù)制,并在前后代間保持一定的連續(xù)性
D、DNA主要分布于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜都是生物膜
B、在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
C、不同生物膜有相似的組成成分,都主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成
D、所有細(xì)胞生物均具有生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)已學(xué)知識,回答下列問題:
(1)某科研小組對玉米組織、小白鼠組織、SARS病毒三種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請你幫助他們判斷.
樣品1:含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等化學(xué)成分;
樣品2:只含有蛋白質(zhì)和RNA兩種化學(xué)成分;
樣品3:含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等化學(xué)成分.
樣品1為
 
;樣品2為
 
;樣品3為
 

(2)根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑或染液相互作用能產(chǎn)生特定顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在,填寫下表中的空格.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑或染液反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑
 
蛋白質(zhì)
 
試劑
紫 色
脂  肪
 
染液
橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

選擇下列哪一項(xiàng)能將顯微鏡視野調(diào)暗( 。
A、改用平面反光鏡、縮小光圈
B、改用平面反光鏡、放大光圈
C、改用凹面反光鏡、放大光圈
D、改用凹面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,一般需經(jīng)染色才能較清楚地觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡以便較清楚地觀察到口腔上皮細(xì)胞( 。
A、縮小光圈,用平面鏡
B、增大光圈,用平面鏡
C、縮小光圈,用凹面鏡
D、增大光圈,用凹面鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)效率.如圖為培育生物新品種的過程,下列說法正確的是( 。
A、在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶和載體
B、PrG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,抗體通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)的方式排出體外
C、在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞若采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比,優(yōu)點(diǎn)是細(xì)胞全能性高
D、在受體細(xì)胞中能檢測出目的基因是因?yàn)槟康幕蛑杏袠?biāo)記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物葉片的顏色由兩對等位基因(A、a和B、b)控制.其葉片顏色的表現(xiàn)型有三種:基因型為aaB_的植株表現(xiàn)為黃葉,基因型為aabb的植株表現(xiàn)為淡綠葉,其余表現(xiàn)為綠葉.
(1)綠葉植株的基因型有
 
種,其中基因型為
 
的植株自交可產(chǎn)生淡綠葉的子代.
(2)表現(xiàn)型為綠葉和黃葉的兩個親本雜交,子代表現(xiàn)為2綠葉:1黃葉:1淡綠葉,則兩親本的基因型為
 

(3)現(xiàn)有一綠葉植株,為鑒定其基因型,研究人員利用該植株與淡綠葉植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2.則F2中:若綠葉:淡綠葉的比例為3:1,則該親本綠葉植株的基因型為
 
;若綠葉:黃葉:淡綠葉的比例為
 
,則該親本綠葉植株的基因型為AABB.

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