下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是:

A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來共同維持的
C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但保持在適宜的范圍內(nèi)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A.穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

C.在正常情況下,組成內(nèi)環(huán)境的各種成分是一樣的

D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來鞏固維持的

C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都能保持在適宜的范圍內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.人體劇烈運(yùn)動時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞   B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

C.穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)可能導(dǎo)致疾病發(fā)生         D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來源:2014屆貴州北師大貴陽附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是:(   )

A.穩(wěn)態(tài)是集體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持

C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D. 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)過處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省兗州市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)動時(shí),人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞 

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可能導(dǎo)致疾病發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

 

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