精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖曲線表不各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險,請分析回答:

(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點是___________。

(2)AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統(tǒng)發(fā)育性遺傳病。父、母方第15號染色體上相關基因的作用機理分別如下圖所示。請分析回答以下問題:

①研究表明,人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只在神經組織中UBE3A基因表達才會被抑制,說明該基因的表達具有___________性。

②由于UBE3A基因和SNRPN基因___________,所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律。

③對絕大多數AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如下圖所示。

由此判斷絕大多數AS綜合征的致病機理是__________,導致基因突變。

(3)人類第7和第9號染色體之間可發(fā)生相互易位(細胞內基因結構和種類未發(fā)生變化)如甲圖所示,乙圖為某癡呆患者的家族系譜圖。已知Ⅰ—2、Ⅱ—2為甲圖所示染色體易位的攜帶者,后代如果出現9號染色體“部分三體”(細胞中出現某一染色體某一片段有三份),則表現為癡呆,如果出現9號染色體“部分單體”(細胞中出現某一染色體某一片段的缺失),后代早期流產。

現已知Ⅰ—2、Ⅱ—2的后代中有因早期流產而導致胎兒不能成活的,Ⅲ—3已出生且為7/9染色體易位攜帶者(含有A+、B-易位染色體)的概率是__________。

【答案】成年人發(fā)病幾率顯著增加 選擇性 位于一對同源染色體上 來自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基的替換 1/3

【解析】

試題

(1)從圖中可以看出,對于多基因遺傳病來說,成年人發(fā)病率顯著增加。

(2)①人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只在神經組織中UBE3A基因表達才會被抑制,說明了基因的表達具有選擇性。

非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律,因此這兩種基因位于一對同源染色體上。

比較圖中正常人和患者的基因中堿基序列,致病基因的堿基對發(fā)生了替換。

(3)根據題意,Ⅱ-1Ⅱ-2的后代既有癡呆,又有流產的胎兒,因此二者的染色體組成為AABB、AA+BB,婚后子女的染色體組成為AABB(正常)、AABB(單體導致流產胎兒不能成活)、AA+BB(三體導致癡呆)、AA+BB(攜帶者)四種情況,由于Ⅲ-3已經出生,不可能是AABB這種情況,因此是7/9染色體易位攜帶者的概率為1/3。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據圖完成問題:

(1)A是指 _________,組成核酸的是___________________;除了上述兩種外,還有 ____________、 ___________等還原性糖。

(2)若B是由兩個單體A縮合而成的化合物,則B稱為 ___________________。植物細胞中最重要的是__________________,人和動物乳汁中含量最豐富的是__________。

(3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物,則B稱為__________。在人和動物的肝臟中是指__________,在馬鈴薯塊莖中,主要指__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有生長良好的菠菜,在生物實驗室里,有下列試劑供可供選用:

A.10-10M的吲哚乙酸 B.10-4M秋水仙素 C.0.3g/mL蔗糖溶液D.醋酸洋紅染液 E.8%HCl溶液 F.0.8g/mL蔗糖溶液

(1)分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細胞30 min后觀察,經哪些試劑處理后的細胞仍有生活力_______。欲觀察菠菜根尖細胞染色體,應選用______試劑染色 ;能促使插條生根的試劑是_______;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長大后的植株恢復可育,應選用試劑_________。欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細胞中的分布實驗,在染色前應選用_________試劑進行水解。(以上空格均填編號)

(2)在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮。鏡檢時發(fā)現表皮細胞_____________________部位呈紅色。在裝片中觀察一個細胞首先發(fā)生質壁分離的部位是______________。若改為試劑F處理菠菜葉表皮。過一段時間后,用清水替代試劑F,鏡檢時發(fā)現_____________________。

(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應向研缽中加入少許的__________(試劑)。在層析液中分離的結果,濾紙條上色素帶顏色最下端的是___________。其中色素帶最寬的是_____________,層析液中溶解度最大的是_______________

(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細觀察,未能達到實驗目的,請修改其主要的方法步驟:__________________。

(5)

如用上述①-⑤材料做觀察植物細胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運動等實驗。你選擇的最佳材料依次是(填圖中序號)_____________。用紫色洋蔥表皮做完細胞的質壁分離及復原實驗后,又用此裝片觀察細胞分裂,結果未觀察到處于分裂期的細胞。請解釋原因: ________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極熊是生活在寒冷地帶的一種哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下北極熊機體調節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程的示意圖。請據圖分析回答:

1)圖中體現了激素分泌的________調節(jié)機制。

2BAT細胞內的UCP1基因的表達與________________的共同調節(jié)有關。

3)有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在線粒體內膜上,能在跨膜H濃度梯度的推動下合成ATP,進入線粒體的UCP1蛋白,導致H外滲而消除跨膜的H梯度,線粒體雖能繼續(xù)產生CO2H2O,但有氧呼吸釋放的能量大部分轉變成為熱能。造成上述結果的原因可能是_______________。

4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,北極熊通過上述__________調節(jié)方式引起BAT細胞內的____________,從而實現了產熱增加,維持了體溫的穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中動植物糖類、脂質的分類正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據圖分析,下列說法錯誤的是( 。

A. 功能①在生命起源中具有關鍵作用

B. 功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利

C. 胰島素調控生命活動可用圖中③表示

D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是(  )

含溶酶體的細胞必定為植物細胞同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同含中心體的細胞必定為動物細胞植物細胞必定含葉綠體能進行光合作用的生物不一定是真核生物

A.①③B.①④C.③⑤D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料發(fā)酵而成的,下圖為某同學設計的果醋發(fā)酵裝置,請問答下列問題:

(1)果醋的生產分為兩個階段,第一階段是以蘋果汁中的____________為底物的酒酒精發(fā)酵階段,第二階段稱為醋酸發(fā)酵,該過程的物質轉化是C2H5OH+O2____________。由第一階段轉變?yōu)榈诙A段時需要改變的環(huán)境因素是____________。

(2)在第一階段前霱要對材料(蘋果)進行沖洗、榨汁等處理,但并不需要進行嚴格的消毒處理,這是因為酒精發(fā)酵階段發(fā)酵液____________的特性,酵母菌可以生長,而絕大多數其他微生物不適應這一環(huán)境而受抑制。

(3)圖示果醋發(fā)酵裝置,在將葡萄糖注入發(fā)酵瓶時,要留大約____________的空間,以保障酵母菌的有氧呼吸,促進繁殖。裝置中長而彎曲的排氣口的主要作用是____________。

(4)為保障果醋發(fā)酵階段的順利進行,需要如何改良該裝置?____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁。根據這一事實可以推測( 。

A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關

C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質

D.DNA主要分布在核仁中,并控制蛋白質的合成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案