如圖為小鼠體內(nèi)細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( 。
A、①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
B、①②過程不僅發(fā)生染色體變異還可能發(fā)生基因重組
C、②過程中細胞的遺傳物質(zhì)改變,導致細胞發(fā)生脫分化
D、V細胞與已免疫的小鼠B細胞融合能用于制備單克隆抗體
考點:細胞的分化,癌細胞的主要特征,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:分析題圖:如圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,其中①是有絲分裂,可以使細胞的數(shù)目增加;②是細胞分化,可以使細胞的種類增多;③是細胞癌變,其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變;④表示癌細胞有絲分裂.
解答: 解:A、①②③過程中發(fā)生了基因突變的是③,A錯誤;
B、自然情況下,基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,圖①②過程分別表示有絲分裂、細胞分化,不會發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、②是細胞分化過程,其實質(zhì)是基因的選擇性表達,該過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,C錯誤;
D.V細胞能無限增殖,其與已免疫的小鼠B細胞融合能形成雜交瘤細胞,雜交瘤細胞既能無限增殖,也能產(chǎn)生特異性抗體,因此可用于制備單克隆抗體,D正確.
故選:ABC.
點評:本題結合人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況圖,考查探究細胞有絲分裂、分化、癌變和單克隆抗體的制備等知識,要求考生掌握細胞分裂、分化和癌變的特點,能準確判斷圖中各過程的名稱;其次還要求識記單克隆抗體的制備原理和過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記細菌進行噬菌體侵染細菌實驗,實驗結果最可能是( 。
A、上清液和沉淀中都出現(xiàn)明顯的放射性
B、只有上清液出現(xiàn)放射性
C、只有沉淀中出現(xiàn)放射性
D、上清液出現(xiàn)微量放射性,沉淀中出現(xiàn)明顯的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

多肽水解所需的水中的氧用于( 。
A、R基中的氧
B、形成-COOH和R基中的氧
C、形成羰基(C=O)的氧
D、形成羥基(-OH)的氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A、ATP中的“A”與構成DNA,RNA 中的堿基“A”是同一種物質(zhì)
B、ATP 中的能量可來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C、分離和純化蛋白質(zhì)可根據(jù)其分子大小,所帶電荷的性質(zhì)等差異進行
D、蛋白質(zhì)的功能特性是由其組成的氨基酸種類,數(shù)量和空間結構決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7、9:6:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的性狀分離比分別是( 。
A、1:3,1:2:1
B、3:1,4:1
C、1:2:1,4:1
D、1:3,3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列①~⑨物質(zhì)與結構在各種生物中存在的敘述,錯誤的是( 。
①核酸   ②蛋白質(zhì)   ③液泡   ④葉綠體   ⑤線粒體   ⑥核膜   ⑦核糖體   ⑧細胞膜   ⑨細胞壁.
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、小麥和家兔體內(nèi)都存在
B、⑦、⑧、⑨在大腸桿菌與小麥體內(nèi)都存在
C、①~⑨在大腸桿菌和小麥體內(nèi)都存在
D、①~⑨中除③、④、⑨外,其余的在家兔體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子由1000個堿基對組成,已知G+C占44%,問DNA分子中T含有多少個(  )
A、280B、560
C、440D、220

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組進行探究實驗,目的是探究一定培養(yǎng)條件下某種恒定容積的液體培養(yǎng)液中酵母菌的環(huán)境容納量(值).設計了實驗方案,并分別進行實驗.
酵母菌群體生長狀況可用660nm光吸收量來表示,培養(yǎng)液中菌體越多(不考慮死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下一所示.為了探究恒定容積液體培養(yǎng)液中酵母菌的K值,某小組在一個裝有0.5L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養(yǎng)實驗,并每隔4小時用特定儀器測量一次,實驗結果如下圖二所示.

結合圖一和圖二分析實驗結果可知,培養(yǎng)時間達24小時,酵母菌干重為
 
g/L.此恒定容積液體培養(yǎng)基中酵母菌的K值最接近
 
g/L.預測培養(yǎng)至
 
h之后,酵母菌種群數(shù)量將逐漸減少,判斷的依據(jù)是
 
.為使實驗方案更科學嚴密、數(shù)據(jù)更準確,還應作怎樣的完善?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列糖類不能水解的是( 。
A、核糖B、蔗糖
C、肝糖元D、纖維素

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