【題目】下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中敘述正確的是

A. 觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

B. 在植物乙的a→b段，DNA和染色體數(shù)目均增加一倍

C. 溫度對植物丙a→b段的生理活動沒有影響

D. 甲植物和丙植物的b→a段所用的時間可能一樣長

【答案】D

【解析】觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料應(yīng)選分裂期時間長的細胞，故最好是選植物丁，A錯誤；植物乙的a→b段為分裂間期，DNA增加一倍，但染色體數(shù)目未加倍，B錯誤；a→b段為分裂間期，進行了染色體的復(fù)制，需要酶的催化，故溫度對植物a→b段的生理活動有影響，C錯誤； 圖中b→a表示分裂期占細胞周期的比例，由于一個細胞周期的具體時間不知道，故甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)實驗的變量的敘述，正確的是

A. 在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量

B. 在模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量

C. 在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中，插條生根數(shù)是因變量

D. 在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，酒精是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性范疇的是 （ ）

A．遺傳多樣性 B．細胞多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是一個蝗災(zāi)多發(fā)的國家，治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項實驗，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實驗還建立了如圖所示的兩個模型甲、乙，下列有關(guān)說法正確的是

A. 影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化直接因素主要是出生率和死亡率

B. 甲圖模型屬于物理模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負反饋調(diào)節(jié)機制

C. 乙圖AB時間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型增長，最初有NO只，則t天后種群數(shù)量為NO0.03t只

D. 若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi)，屬于化學(xué)防治方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗進行肌肉注射，藥物一般直接進入（ ）
A.組織液
B.淋巴液
C.血液
D.細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將離體的蛙坐骨神經(jīng)置于某溶液中，給予一定強度刺激后的電位變化如①→⑤所示，其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。下列敘述正確的是

A. 刺激點肯定位于乙的右側(cè)某處

B. 圖②中甲處鉀離子通道開放，乙處鈉離子通道開放

C. 一定范圍內(nèi)，刺激強度增大，②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度增大

D. 降低溶液中Na+濃度，②、④的指針偏轉(zhuǎn)幅度減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在冬天，我國的北方農(nóng)村常用煤爐取暖，若不重視保持空氣流通的話，尤其是晚上很容易導(dǎo)致一氧化碳中毒．給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用（ ）
A.體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中四種有機化合物的組成，依主要功能分析回答：

（1）組成E的基本單位A是 ， A與斐林試劑混合后生成色沉淀，
淀粉和纖維素E在動物細胞中是指 ．
（2）若F在動物體內(nèi)為儲能物質(zhì)，則F是 ．
（3）C的通式為 ， C大約有種．
（4）主要集中在細胞核內(nèi)的H是 ， 它的基本單位D是 ．
（5）組成E，F(xiàn)，G，H四種有機物共有的元素有 ．

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