2．如圖所示乙圖兩曲線分別代表根或莖的生長速度跟生長素濃度的關(guān)系，請問甲圖中的ABCD四點(diǎn)分別代表右圖中的哪些點(diǎn)？（　�。�
A．N、M、P、QB．M、N、P、QC．P、Q、N、MD．P、Q、M、N

分析 分析甲圖，幼苗橫放一段時間后，由于其受到重力的作用，生長素的分布情況為A＜C，B＜D，由于生長素對根最敏感，對莖最不敏感，所以A側(cè)生長的比C側(cè)生長的快，D側(cè)生長的比B側(cè)生長的快．
分析乙圖，隨著生長素濃度的加大，一條生長曲線生長1cm所需的時間越來越多，說明其生長受到抑制，這屬于根的生長曲線（因為根對生長素的敏感性大于莖），另一條生長曲線生長1cm所需的時間越來越短，促進(jìn)生長的效果是加強(qiáng)的，應(yīng)為莖的生長曲線．

解答 解：圖乙中看出曲線MQ隨著生長素濃度的加大生長1cm所需的時間越來越短，說明促進(jìn)生長的效果是加強(qiáng)的，應(yīng)為莖的生長曲線，由于D側(cè)生長的比B側(cè)生長的快，所以B點(diǎn)對應(yīng)M點(diǎn)，D點(diǎn)對應(yīng)Q點(diǎn)．
隨著生長素濃度的加大，曲線NP隨著生長素濃度的加大生長1cm所需的時間越來越多，說明其生長受到抑制，這屬于根的生長曲線，由于A側(cè)生長的比C側(cè)生長的快，所以A點(diǎn)對應(yīng)N點(diǎn)，C點(diǎn)對應(yīng)P點(diǎn)．
故甲圖中的ABCD四點(diǎn)分別代表右圖中的NMPQ點(diǎn)．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生長素的兩重性以及根和莖對生長素的敏感程度不同，屬于對識圖、理解層次的考查，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的描述，不正確的是（ ）

A．在脂肪的鑒定實驗中，觀察被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒需用顯微鏡

B．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，需將兩種染色劑甲基綠和吡羅紅先后滴在載玻片上

C．觀察葉綠體實驗中，應(yīng)取蘚類小葉或菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮制作裝片

D．線粒體中無色素，須先用健那綠染色后才能觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若將細(xì)胞中某一個DNA分子進(jìn)行標(biāo)記，經(jīng)過四次有絲分裂后，它子代細(xì)胞中含有標(biāo)記鏈DNA分子的細(xì)胞占后代總細(xì)胞數(shù)的（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．水分脅迫是植物水分散失超過吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象．大量研究表明，光合速率隨水分脅迫加強(qiáng)不斷下降，是作物后期受旱減產(chǎn)的主要原因．圖1是水分脅迫和復(fù)水對某植物葉綠素含量變化的影響（其中CX代表對照，L代表輕度脅迫，M代表中度脅迫，S代表重度脅迫），圖2表示輕度水分脅迫對葉片氣孔導(dǎo)度（即氣孔開放的程度）的影響．

（1）水分在植物細(xì)胞內(nèi)是以自由水和結(jié)合水形式存在．從左圖可以看出水分可以影響光合作用的光反應(yīng)階段，此階段為光合作用另一階段提供[H]和ATP．在光照下，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的具體部位是類囊體薄膜．
（2）植物在不同程度的水分脅迫下，葉綠素含量都呈下降趨勢，下降幅度從大到小依次是重度＞中度＞輕度（或S＞M＞L），并且在重度水分脅迫下葉綠素含量更難以恢復(fù)，最可能的原因是在重度水分脅迫下葉綠體（或類囊體）的結(jié)構(gòu)和功能受到一定程度的破壞．
（3）由圖2的結(jié)果可以看出，輕度水分脅迫下氣孔關(guān)閉而引起氣孔導(dǎo)度的降低．此種情況下，水分對光
合速率的影響主要是通過影響二氧化碳的吸收進(jìn)而影響光合速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答：

（1）姐 妹 染 色 單 體 分 離 發(fā)生在[③]減數(shù)第二次分裂后期 和[⑥]有絲分裂后期期．（[]中填數(shù)字）
（2）乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[②]（填數(shù)字）階段；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條．若乙圖中a上某位點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是基因突變或交叉互換．
（3）若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨(dú)立遺傳．則③階段細(xì)胞中的基因組成為AABB或aabb或aaBB或AAbb，⑥階段細(xì)胞中的基因組成為AAaaBBbb；基因A與a的分離發(fā)生在[①]（填數(shù)字）階段．

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同步練習(xí)冊答案