4.近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴重霧霾之中,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中一個重要原因是化石燃料的不良排放.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.請回答下列問題:

(1)圖中的A→B1→B2→B3構成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著這種渠道進行的.
(2)碳元素通過①光合作用和化能合成作用途徑進入生物群落,②為生物的呼吸作用.為防止霧霾天氣,人們應采取的措施是大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、改善化石燃料的品質(至少兩條).
(3)圖中B1、B2、B3的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力主要通過(負)反饋調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn).
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.

分析 據(jù)圖分析:A為生產(chǎn)者,B為消費者,C為分解者,它們共同構成了生物群落.圖中有一條食物鏈A→B1→B2→B3.①為光合作用(如綠色植物)和化能合成作用(如硝化細菌),②為生物的呼吸作用,③為化石燃料的燃燒.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,A為生產(chǎn)者,B為消費者,A→B1→B2→B3構成了食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著這種渠道進行的.
(2)碳元素通過①光合作用和化能合成作用途徑進入生物群落,②為生物的呼吸作用.為防止霧霾天氣,減緩溫室效應,人們應采取的措施是大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、改善化石燃料的品質.
(3)圖中B1、B2、B3的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力主要通過(負)反饋調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn).
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)食物鏈        物質循環(huán)和能量流動
(2)光合作用和化能合成作用         呼吸        大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、改善化石燃料的品質
(3)自我調(diào)節(jié)         (負)反饋
(4)調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

點評 本題結合圖示,主要考查生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某真核細胞分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的圖解,下列對該圖解的敘述中,正確的是( 。
A.如果AC段表示分裂間期,則AB段細胞沒有變化
B.無論是動物細胞還是植物細胞,CE段都存在染色單體
C.若該細胞是植物細胞,則在CE段該細胞中央將出現(xiàn)赤道板
D.若該細胞是動物細胞,則在CE段細胞中有中心體在活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.干擾素幾乎能抵抗所有病毒引起的感染
B.采用農(nóng)桿菌轉化法,不能將目的基因導入多數(shù)單子葉植物細胞,關鍵原因是多數(shù)單子葉植物細胞不能合成酚類化合物
C.啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位
D.基因工程和蛋白質工程在原則上都只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將酵母菌研磨離心后,得到上清液(細胞質基質)和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿分別裝入甲、乙、丙三支試管中,各加入等量的葡萄糖溶液,保溫一段時間.下列敘述錯誤的是( 。
A.甲試管的最終產(chǎn)物是乙醇和CO2B.乙試管的最終產(chǎn)物是乙醇CO2和HO2
C.丙試管有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管產(chǎn)生的CO2最多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科研人員在一定二氧化碳濃度和溫度條件下,利用蘋果樹、梨樹幼苗進行了一系列探究實驗,得到結果如圖所示.請回答下列問題:

(1)科研人員設計本實驗的目的是探究不同光照強度對兩種果樹光合作用的影響.
(2)據(jù)圖分析,當光照強度小于0.4mmol光子/m2•s時,光反應中ATP和[H]的生成速率限制了光合作用速率;當光照強度大于0.7mmol光子/m2•s,限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有二氧化碳濃度和溫度.
(3)光照強度為0.5mmol光子/m2•s時,蘋果的CO2固定速率比梨高1μmol/m2•s.
(4)生產(chǎn)實踐中,為提高經(jīng)濟效益在果樹下套種適當?shù)霓r(nóng)作物,使植被的垂直結構復雜化,這樣做的意義是提高了光能利用率(利用陽光等環(huán)境資源的能力).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰。 如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( 。
A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低
C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關酶與基因工程的問題.
鋅指核酸酶(ZFN)是由鋅指蛋白(Zn)與核酸內(nèi)切酶(FokI)組成的融合蛋白.每個FokI單體與3個鋅指蛋白單元相連,構建一個ZFN.通過3個Zn的組合可構建識別不同序列的ZFN.當2個ZFN的識別位點相距恰當?shù)木嚯x時,2個ZFN就形成二聚體產(chǎn)生酶切功能.圖1表示鋅指核酸酶的作用過程,其中虛線段之間為6個堿基對.

(1)據(jù)圖1分析,在鋅指核酸酶中,識別特定核酸位點的結構是鋅指蛋白,切斷相鄰核苷酸之間化學鍵的結構是FokI.
(2)據(jù)圖1分析,一個ZFN單體能識別9個堿基的特定序列,圖1中的2個ZFN單體識別的堿基序列不相同(相同/不相同).
雙鏈DNA分子中常存在4-8對堿基序列,呈旋轉對稱回文結構.不同的回文結構能被不同的限制酶識別并切割,如下表所示.回文序列也可通過構建相應的鋅指核酸酶進行切割.圖2為一段已知的堿基序列.

表:識別的回文序列及切割位點
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別的回文序列及切割位點    
(3)表中能夠對圖2序列進行切割的酶是EcoRI,并將該限制酶切割所產(chǎn)生的末端序列在下邊方框中
補充完整.若要得到相同的末端,所構建的ZFN在①鏈上的識別序列是ACG-TGC-CGA(從左到右書寫).

(4)理論上,通過不同鋅指蛋白單元的組合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理論上一個鋅指蛋白單元有64種,由其構成的ZFN有643種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生,如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中②②③表示結構,a-f表示激素分子,據(jù)圖分折:

(1)當c增加到一定量時,抑制下丘腦和①(填①或②)的現(xiàn)象稱為反饋調(diào)節(jié).
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加d(填符號)激素的生成和分泌,并進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
(3)當血糖濃度下降時,下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使得血糖濃度升高.此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),
③屬于反射結構基礎中的效應器部分.該過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向.
(4)II型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,是針對胰島B細胞的一種自身免疫。畵(jù)此推測:胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞 免疫導致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請回答下列有關轉基因抗病毒馬鈴薯的問題:
(1)獲取病毒基因常用的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR擴增、化學方法人工合成等(寫出兩個即可).
(2)獲得是轉基因馬鈴薯的核心操作是構建基因表達載體,其中與調(diào)節(jié)抗病毒基因轉錄的有關部分是
啟動子、終止子.
(3)利用農(nóng)桿菌轉化法將抗病毒基因導入馬鈴薯,需要首先將重組的載體導入農(nóng)桿菌,在將之與切成小圓片的馬鈴薯葉片進行培養(yǎng),農(nóng)桿菌侵染植物細胞后,這時插入在Ti質粒上的T-DNA中的抗病毒基因可以轉移至受體細胞,并整合到馬鈴薯的染色體DNA上.整合的過程一般發(fā)生在細胞有絲分裂的間期.
(4)將共同培養(yǎng)后的馬鈴薯葉片轉移至特定的培養(yǎng)基上,在生長素和細胞分裂素(填激素名稱)的協(xié)同調(diào)控作用下,經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再分化得到胚狀體或叢芽.對獲得的植株進行個體生物學水平鑒定的做法是進行抗病毒的接種實驗.

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