閱讀如下材料：
資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4溶菌酶在翁度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）資料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用
 
法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是
 
和
 
．在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是
 
．
（2）資料乙中的技術(shù)屬于
 
工程范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)
 
進(jìn)行改造，或制造制造一種
 
的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的
 
序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到
 
種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)．在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為
 
體，兔乙稱為
 
體．
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),蛋白質(zhì)工程
專題：
分析：據(jù)題干分析，資料甲表示基因工程，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
資料乙表示蛋白質(zhì)工程，即以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．
資料丙表示胚胎移植，即將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．
解答： 解：（1）基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌易感染雙子葉植物和裸子植物，對(duì)單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體上，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中．
（2）資料乙中可以看出，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造，提高T4溶菌酶的耐熱性，該技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（3）胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)．資料丙中，兔甲是提供胚胎的個(gè)體，稱為供體，兔乙是接受胚胎的個(gè)體，稱為受體．
故答案為：
（1）顯微注射法       限制性內(nèi)切酶    DNA連接酶    
農(nóng)桿菌可感染植物將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中
（2）蛋白質(zhì)工程     現(xiàn)有蛋白質(zhì)     新的蛋白質(zhì)    氨基酸
（3）同         供           受
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的工具和過程、蛋白質(zhì)工程的原理和步驟、胚胎移植的過程的相關(guān)知識(shí)，意在培養(yǎng)考生審題獲取信息的能力和識(shí)記的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B、取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上
C、將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)
D、確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來，我國東南沿海水域富營養(yǎng)化嚴(yán)重，赤潮災(zāi)害頻繁發(fā)生，這對(duì)海洋漁業(yè)和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞．請(qǐng)回答以下問題：
（1）富營養(yǎng)化的海水為赤潮生物大規(guī)模爆發(fā)提供了
 
．
（2）許多赤潮生物體內(nèi)含有毒素，分泌或死亡后釋放到海水中，致使海洋動(dòng)物生理失調(diào)或死亡：赤潮爆發(fā)時(shí)常常引起海鳥、魚、蝦和貝類等的大量死亡，甚至?xí)ㄟ^食物鏈進(jìn)入人體引起中毒．請(qǐng)寫出赤潮生物引起人中毒的食物鏈：
 

（3）海水的pH值一般在8.0～8.2之間．赤潮發(fā)生時(shí)海水pH值可達(dá)8.5以上，有的甚至達(dá)到9.3以上：請(qǐng)分析赤潮引起海水pH值上升的主要原因：
 

（4）除了產(chǎn)生生物毒素和引起海水pH值變化以外，請(qǐng)另舉一例說明赤潮對(duì)海洋環(huán)境的危害．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

填空回答：
（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示．
為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和
 
兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為
 
和
 
．將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有
 
種，且它們的比例為
 
，則這三對(duì)性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律．
（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個(gè)步驟：

上述過程中去分化發(fā)生在第
 
步驟，再分化發(fā)生在第
 
步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程又叫基因拼接技術(shù)．
（1）在該技術(shù)中，用人工合成方法獲得目的基因的途徑之一是：以目的基因轉(zhuǎn)錄的
 
為堡板，
 
成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成
 
．
（2）基因工程中常用的受體細(xì)胞有細(xì)菌、真菌
 
．若將真核基因在原核細(xì)胞中表達(dá)，對(duì)該目的基因的基本要求是
 
．
（3）假設(shè)以大腸桿菌質(zhì)粒作為運(yùn)載體，并以同一種限制性內(nèi)切酶切割運(yùn)載體與且的基因，將切割后的運(yùn)載體與目的基因片段混合，并加入DNA連接酶．連接產(chǎn)物至少有
 
種環(huán)狀DNA分子，它們分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽胞桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中，經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖甲所示）．

（1）圖甲中，過程①需要的酶有
 
．為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以
 
作為唯一碳源．②、③過程需要重復(fù)幾次，目的是
 
．
（2）某同學(xué)嘗試過程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學(xué)的接種方法是
 
；推測該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是
 
．
（3）以淀粉為原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵，接種
 
菌的發(fā)酵罐需要先排氣，其原因是
 
．
（4）用凝膠色譜法分離α-淀粉酶時(shí)，在色譜柱中移動(dòng)速度較慢的蛋白質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量較
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道：1952年2月，某城市霧大無風(fēng)，家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中SO2的含量高達(dá)3、8毫克，煙塵達(dá)4、5毫克，居民健康普遍受到危害，4天之內(nèi)死亡約4000人．請(qǐng)回答：
（1）流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染，引起魚類死亡，這與此種類型大氣污染與能形成
 
 有關(guān)．
（2）這種大氣污染對(duì)人體
 
 系統(tǒng)的危害最大，將會(huì)造成
 
，
 
 等病癥（舉出2種主要病癥）．
（3）大氣中SO2將直接危害陸生高等植物的
 
 組織．
（4）要防止類似悲劇的出現(xiàn)，應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù)，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有（　�。�
A、熱穩(wěn)定性
B、催化高效性
C、催化特異性
D、可反復(fù)使用性

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞通過細(xì)胞融合的方法成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞．有關(guān)類胚胎干細(xì)胞的形成及其分化的體細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A、二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同
B、類胚胎干細(xì)胞的形成說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C、類胚胎干細(xì)胞的形成需要胰蛋白酶
D、類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

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