【題目】為探究干旱對植物體內脫落酸(ABA)合成的影響,某研究小姐取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示:

回答下列問題:

1)本實驗的因變量是______________________,綜合分析上圖可知,干旱條件下ABA對野生型幼苗的作用是________________。

2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會_________(填“增大”或“減小”),以對環(huán)境的變化作出反應。因此研究者推測:干旱可以_________植物體內脫落酸的合成。

3)植物激素X有促進果實成熟的作用,它和ABA之間具有___________作用。

【答案】莖葉長度增加值和根長度增加值(或莖葉和根的生長量) 促進根的生長,抑制莖葉的生長 減小 促進 協(xié)同

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知,在干旱缺水條件下,脫落酸抑制莖葉的生長,同時促進根的生長,說明脫落酸的這種作用,有利于植物適應缺水環(huán)境。

1)本實驗自變量是干旱處理的時間和植物的種類(能否合成ABA),因變量是莖葉長度增加值和根長度增加值或莖葉和根的生長量;從圖中看出在干旱條件下,ABA缺失突變體莖葉長度增加值大于野生型,根長度增加值小于野生型,推測ABA對野生型幼苗的作用是抑制莖葉生長,促進根生長。

2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,則莖葉的生長受到抑制,植物葉片的蒸騰速率會降低,以對環(huán)境的變化作出反應,所以干旱可以促進植物體內脫落酸的合成。

3)植物激素X有促進果實成熟的作用,X是乙烯,乙烯抑制植物的生長,和ABA之間有協(xié)同作用。

練習冊系列答案
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【題目】下圖1表示某細菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、bc分別表示該基因片段中特定的堿基對。圖2表示該細菌細胞內DNA自我復制及控制多肽合成的過程。請分析回答:

1)圖2所示遺傳信息的傳遞方向是 。在真核細胞內,核基因控制的該過程發(fā)生在同一場所的是 (選填序號)。過程的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈是新合成的,因此這種合成方式被稱為____ 。過程需要催化。完成時,一般在一條mRNA上會結合多個核糖體,其意義是 。

2)基因突變是由于 ,導致基因結構的改變。若圖1中基因位點a的堿基對變?yōu)?/span>,位點b的堿基對變?yōu)?/span>,位點c的堿基對變?yōu)?/span>,則其中位點 的突變對生物性狀表現(xiàn)無影響,其原因是____。

3)若將此抗除草劑基因轉入大豆根細胞中,欲檢測轉基因是否成功,應將轉入目的基因的細胞培養(yǎng)在含 的全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基中?钩輨┗蚰茉诖蠖辜毎斜磉_說明 。

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【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 與甲細胞相比,乙細胞特有的細胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細胞中參與抗體合成和分泌的具膜細胞器有②③⑤⑦

C. 乙細胞所構成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細胞中的⑦各具有不同的功能

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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個基本單位構成的化合物。以下說法正確的是(  )

A.甲圖中③可能能夠降低化學反應所需的活化能

B.甲圖中④可代表葉綠素,在原核細胞中不會存在

C.乙圖中若基本單位是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加6

D.乙圖中若基本單位是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結果如圖.現(xiàn)將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為acm,從圖中可知其對應的生長素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為bcm.下列分析正確的是 (。

A. 若a>b,則待測溶液的濃度為16mol/L

B. 若a<b,則待測溶液的濃度為4mol/L

C. 生長素通過促進細胞分裂來促進幼苗切段的生長

D. 若生長素溶液的濃度大于18mol/L時,離體的莖段生長量可能小于dcm

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某高等雌性動物(AaBb)不同分裂時期的細胞圖像,圖2表示該動物體內相關細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

1)動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞的不同之處主要有兩個,一是前期紡錘體由____形成,二是末期在細胞赤道板的位置沒有出現(xiàn)___。連續(xù)進行有絲分裂的細胞在分裂末期,染色體的行為是_______。

2)用圖1中字母和箭頭表示出該動物有性生殖細胞的形成過程:_______________

3)圖1D細胞含有___DNA,B、E細胞分別含有___個染色體組。圖2中②時期的細胞名稱是_______。

4)下列關于圖2的敘述錯誤的有______(填字母)。

A.圖2所示過程中細胞分裂了三次,其中只有一次分裂會導致細胞中同源染色體分離

B.②③、④⑤、⑤⑥過程中,細胞中染色體數(shù)目加倍都是由于染色體的著絲點分裂

C.基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在①階段,DNA分子復制發(fā)生在①、⑤階段

Da、b所示過程維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,促進了遺傳物質的重新組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A. 物質甲為該生物的主要遺傳物質

B. 可用蘇丹III染液來鑒定物質乙

C. 物質丙構成了生物膜的基本支架

D. 核糖核苷酸是構成物質甲的單體

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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是(

A.親本的基因組成為YyRryyRr

B.F1中表現(xiàn)型不同于親本的比例為1/4

C.F1中純合子的比例為1/8

D.F1植株可能同時結出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆角

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:

1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是

2)該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是

3)甲乙丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖所示發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次據(jù)圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是 ,導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是 丙同學的錯誤是 ,導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是

4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是

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