下圖是電子顯微鏡下的某一突觸模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)當神經(jīng)沖動傳導至③ 時,會導致⑤ 釋放 到[ ] 里,并擴散至[ ] 上,引起下一個神經(jīng)元的電位變化。
(2)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導只有在某些化學物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的參與下才能進行,神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細胞合成加工,形成突觸小泡,后者再與_______融合,而使神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,這種物質(zhì)出細胞的方式是_______。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應的神經(jīng)遞質(zhì)結合,根據(jù)細胞膜的成分分析,突觸后膜上的“受體”的化學本質(zhì)最可能是________。
(4)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快就被膽堿脂酶所破壞。研究發(fā)現(xiàn)有機磷殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞,結果使人體的_______系統(tǒng)失去控制,動物常處于震顫、痙攣之中,終至死亡。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省孝感高級中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中,正確的是( )
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞 |
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞 |
C.結構①、②、③、④、⑤均由生物膜構成 |
D.此細胞能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源:2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是電子顯微鏡下的某一突觸模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)當神經(jīng)沖動傳導至③ 時,會導致⑤ 釋放 到[ ] 里,并擴散至[ ] 上,引起下一個神經(jīng)元的電位變化。
(2)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導只有在某些化學物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的參與下才能進行,神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細胞合成加工,形成突觸小泡,后者再與_______融合,而使神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,這種物質(zhì)出細胞的方式是_______。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應的神經(jīng)遞質(zhì)結合,根據(jù)細胞膜的成分分析,突觸后膜上的“受體”的化學本質(zhì)最可能是________。
(4)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快就被膽堿脂酶所破壞。研究發(fā)現(xiàn)有機磷殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞,結果使人體的_______系統(tǒng)失去控制,動物常處于震顫、痙攣之中,終至死亡。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中,正確的是( )
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結構①、②、③、④、⑤均由生物膜構成
D.此細胞能進行光合作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是電子顯微鏡下的某一突觸模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)當神經(jīng)沖動傳導至③ 時,會導致⑤ 釋放 到[ ] 里,并擴散至[ ] 上,引起下一個神經(jīng)元的電位變化。
(2)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導只有在某些化學物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的參與下才能進行,神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)細胞合成加工,形成突觸小泡,后者再與_______融合,而使神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,這種物質(zhì)出細胞的方式是_______。
(3)突觸后膜上的“受體”與相應的神經(jīng)遞質(zhì)結合,根據(jù)細胞膜的成分分析,突觸后膜上的“受體”的化學本質(zhì)最可能是________。
(4)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快就被膽堿脂酶所破壞。研究發(fā)現(xiàn)有機磷殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞,結果使人體的_______系統(tǒng)失去控制,動物常處于震顫、痙攣之中,終至死亡。
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