12.下列對(duì)無(wú)機(jī)鹽的作用說(shuō)法不正確的是( 。
A.是細(xì)胞主要組成成分B.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
C.能維持生物體的生命活動(dòng)D.能調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝

分析 無(wú)機(jī)鹽的作用:
(1)細(xì)胞中許多有機(jī)物的重要組成成分;
(2)維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用;
(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡;
(4)維持細(xì)胞的滲透壓.
(5)無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

解答 解:A、有的無(wú)機(jī)鹽能構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物,如鐵是血紅蛋白的組成成分,A正確;
B、有的無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞滲透壓、維持細(xì)胞形態(tài)具有重要作用,B正確;
C、許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,C正確;
D、能調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝是激素的作用,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的功能,對(duì)于無(wú)機(jī)鹽功能的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.在分裂中期,中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
B.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
C.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
D.同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下面為某多肽的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)回答:

(1)該多肽由4個(gè)氨基酸組成,稱為四肽肽;各氨基酸是通過脫水縮合反應(yīng)形成的肽鍵連接在一起的.
(2)該多肽含3個(gè)肽鍵,共脫去了3分子的水.形成該多肽時(shí)與原來(lái)氨基酸分子相比,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54.
(3)寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
氨基-NH2,羧基-COOH,肽鍵-CO-NH-.
(4)寫出該多肽水解后產(chǎn)生的最左邊一個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)寫出最右邊一個(gè)氨基酸的R基-CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖1中甲表示幾種化合物間關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
                
(1)根據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的是③④⑤⑥(填序號(hào)).
①在噬菌體中也可以發(fā)生甲圖中過程a到A
②原核生物中能發(fā)生過程甲圖中a到A,所需的ATP都是由線粒體提供
③導(dǎo)致人體細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)C1分子中基因的選擇性表達(dá)
④甲圖中A和C2是組成乙圖13、15的主要成分,
⑤甲圖中A和C1是組成乙圖9的主要成分,小分子c的種類有4種.
⑥若甲圖中A1是呼吸酶,與其合成加工有關(guān)的結(jié)構(gòu)是乙圖的13、3、11;
(2)硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(3)若乙圖是洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有4(用圖中標(biāo)號(hào)回答);欲觀察[9],需用龍膽紫染液(或醋酸洋紅染液);染色;
(4)乙圖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有3、4、11(用圖中標(biāo)號(hào)回答);能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有4、11、13、15(用圖中標(biāo)號(hào)回答); 與乙圖細(xì)胞在KNO3溶液中質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有14、11(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(5)圖2表示某種植物生殖與發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)含量的變化曲線.圖中“---”表示染色體含量的變化; 圖中表示有絲分裂的階段是EK,同源染色體分離發(fā)生的點(diǎn)是B.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中mRNA分子需要在①和[②]RNA聚合酶的作用下才能合成,它與③中的堿基序列是互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系,這對(duì)保證遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞有重要意義.
(2)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA,一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條[④]多肽.
(3)若某卵原細(xì)胞(2N=4)中每對(duì)同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,那么減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有4條:減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0或2或4條.其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲是高倍鏡下觀察到的黑藻葉片,乙為黑藻在不同環(huán)境因素影響下光合速率的變化曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中葉綠體的存在會(huì)影響質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的觀察
B.用健那綠給黑藻細(xì)胞染色,甲圖中可清晰看到線粒體的存在
C.在圖乙的tl-t2階段,補(bǔ)充光照后光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率均有所提高
D.t4以后,細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所為線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于對(duì)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)敘述不正確的是(  )
A.激素是通過體液運(yùn)輸,傳遞各種信息的
B.激素的含量處于動(dòng)態(tài)平衡
C.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被來(lái)活
D.激素在體內(nèi)含量多,且具高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.HIV感染人體細(xì)胞需要受體CD4,還需要共受體CCR5的共同作用.研究發(fā)現(xiàn)約10%的歐洲人體內(nèi)CCR5基因發(fā)生突變,無(wú)法在細(xì)胞表面表達(dá)相關(guān)受體.中科院吳蓓麗研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)馬拉維若(一種抗HIV的藥物)能改變CCR5的分子構(gòu)象,使其處于HIV非敏感狀態(tài),阻斷CCR5與HIV結(jié)合.下列分析或推斷不正確的是(  )
A.CCR5基因發(fā)生突變的人一般不會(huì)感染HIV
B.能改變CCR5分子構(gòu)象的物質(zhì)可開發(fā)為抗HIV感染藥物
C.能與CCR5競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合的物質(zhì)可開發(fā)為抗HIV感染藥物
D.人體所有細(xì)胞表面都有CD4和CCR5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細(xì)三種。請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)自然狀態(tài)下該種植物一般都是 (填“純合子”或“雜合子”),若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ;然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是 。

(2)已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因(A、a ,B、b)控制。只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。

(3)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)一株紅花植株,若花色由一對(duì)等位基因D、d控制,且該紅花植株自交后代中紅花植株與白花植株之比始終為2∶1,試解釋其原因: 。

(4)若已知該植物花色由D、d和E、e兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。則該植株花色為 ,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是 。該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案