4．果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞在分裂間期，某一條染色體多次復(fù)制，形成了一種特殊的巨大染色體（如圖所示）．若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲(chóng)發(fā)育的進(jìn)行，脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失．下列相關(guān)推測(cè)最合理的是（　�。�
A．脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)
B．脹泡的出現(xiàn)表明同源染色體正在發(fā)生交叉互換
C．脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)
D．脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

分析 分析題圖和題干：分裂間期，某一條染色體多次復(fù)制后而不分開(kāi)，形成了一種特殊的巨大染色體．3H標(biāo)記的尿嘧啶是合成RNA的原料，而用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高，說(shuō)明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)．

解答 解：A、尿嘧啶是RNA特有的堿基，不參與DNA的復(fù)制，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體發(fā)生交叉互換是生殖細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的，不可能出現(xiàn)在唾液腺細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；
C、基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程能合成mRNA，與尿嘧啶集中在脹泡有關(guān)，C正確；
D、染色體結(jié)構(gòu)變異與尿嘧啶無(wú)關(guān)，不可能導(dǎo)致脹泡的出現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的復(fù)制、有絲分裂和減數(shù)分裂、遺傳信息的表達(dá)、染色體變異等知識(shí)，首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制的條件、有絲分裂和減數(shù)分裂不同過(guò)程特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)；其次再結(jié)合題干中的關(guān)鍵信息“3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高”答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯(cuò)誤的是

A．若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

B．若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C．若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D．若曲線表示減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在c段

D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)研究發(fā)現(xiàn)，高等動(dòng)物的神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)之間具有極為密切的聯(lián)系，構(gòu)成維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要網(wǎng)絡(luò)，完成生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中可以看出，在機(jī)體受到突然的刺激(急性應(yīng)激)時(shí)，通過(guò)下丘腦-垂體-腎上腺的作用，對(duì)__________

__________________等免疫細(xì)胞的功能產(chǎn)生明顯的_________作用，甚至引起某些疾病。這是應(yīng)激調(diào)節(jié)免疫功能的主要途徑之一，它成為免疫調(diào)節(jié)中一條重要的負(fù)反饋調(diào)節(jié)通路。由此可以說(shuō)明，在緊張、恐懼、焦慮、高度壓力等刺激下，人體會(huì)因 患上癌癥。

圖中也可以看出，一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的免疫活性因子能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，激活周?chē)杏X(jué)神經(jīng)元，引起 內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，并將興奮傳到相關(guān)神經(jīng)中樞。

研究發(fā)現(xiàn)，某些傳出神經(jīng)元通過(guò)類(lèi)似 的結(jié)構(gòu)連接各類(lèi)免疫細(xì)胞，神經(jīng)中樞接受感覺(jué)神經(jīng)元傳遞的信號(hào)后，再通過(guò)傳出神經(jīng)元的末梢釋放出_________信號(hào)來(lái)調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。

(4)綜上，神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過(guò)不同的方式識(shí)別和應(yīng)對(duì)機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn)。神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)通過(guò)釋放_(tái)________________調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)和病原體感染的免疫應(yīng)答水平；免疫系統(tǒng)則通過(guò)產(chǎn)生__________________消滅進(jìn)入人體的抗原以及人體產(chǎn)生的異常細(xì)胞，還可通過(guò)一定的過(guò)程影響神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性，從而構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《PNAS》雜志最近在線發(fā)表了中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所研究人員在腫瘤藥物靶向輸送領(lǐng)域的最新成果(如圖所示)。下列敘述正確的是

A.惡性腫瘤內(nèi)有大量癌細(xì)胞，和正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞水分含量少，細(xì)胞呼吸速率加快

B.細(xì)胞癌變后，位于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)會(huì)減少，使癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

C.細(xì)胞癌變與細(xì)胞凋亡都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，前者是異常表達(dá)，后者是正常表達(dá)

D.要控制腫瘤細(xì)胞的過(guò)度增殖，腫瘤藥物作用的時(shí)間最好是細(xì)胞分裂前期紡錘體形成時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)問(wèn)題．
在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類(lèi)似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對(duì)照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)如圖2．

（1）生長(zhǎng)素類(lèi)似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類(lèi)化合物．本實(shí)驗(yàn)中1mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯．
（2）振蕩培養(yǎng)的目的主要是：增加溶液中的氧氣以滿(mǎn)足切段細(xì)胞呼吸的需求．
（3）生長(zhǎng)素類(lèi)似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖溶液中，以得到5種濃度的A溶液．切段浸泡在蒸餾水
中的目的是減少內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是7mm，你認(rèn)為濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)偏差較大．為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
圖3是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開(kāi)始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后仍停止于圖示狀態(tài)；圖4是根和莖生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系．

（5）圖3中玉米幼苗的根和莖生長(zhǎng)情況將是B．
A．根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲   B．根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲
C．根向下彎曲，莖向上彎曲   D．根向下彎曲，莖向下彎曲
（6）如圖3所示位置，莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖4中的ED點(diǎn)對(duì)應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題：
（1）用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯變短，說(shuō)明赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．
（2）赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用； 加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的b點(diǎn)．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的原因可能是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度．

（3）大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一，其結(jié)構(gòu)如圖2所示，胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉．用赤霉素處理大麥可誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α-淀粉酶．
①研究人員用大麥種子做了如下實(shí)驗(yàn)：將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份，分別作如下處理后培養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)分組培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測(cè)α-淀粉酶活性
1去胚的大麥種子蒸餾水無(wú)
2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素有
3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無(wú)
4完整的大麥種子蒸餾水有
由1、2、4組實(shí)驗(yàn)對(duì)照可以推出赤霉素的產(chǎn)生部位是大麥種子的胚．通過(guò)測(cè)定大麥種子萌發(fā)過(guò)程中淀粉分解產(chǎn)生的還原性糖含量的變化可檢測(cè)α-淀粉酶活性．
②在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖3所示的結(jié)果，此結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素的作用是通過(guò)促進(jìn)α-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄來(lái)促進(jìn)α-淀粉酶的合成，從而促進(jìn)種子萌發(fā)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．下列說(shuō)法合理的是（　�。�
A．圖中編號(hào)中屬于選擇透性膜的是②④
B．將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，③中的紫色會(huì)越來(lái)越淺
C．將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中，液泡體積會(huì)增大，當(dāng)其不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
D．用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體的存在會(huì)影響觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系，字母表示物質(zhì)，序號(hào)表示物質(zhì)穿越的屏障．對(duì)該圖的分析判斷，正確的是（　　）
A．a的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽和大分子蛋白質(zhì)
B．b中肯定不包含蛋白質(zhì)
C．①為毛細(xì)淋巴管壁
D．②為毛細(xì)血管壁

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