【題目】肽酶可以水解圖 所示化合物，圖中能被肽酶作用的化學(xué)鍵是

A.①B.②C.③D.④

【答案】B

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

題圖化合物含有3個R基（分別是R1、R2、R3）、2個肽鍵（-CO-NH-），是由三個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的三肽，相反，該三肽可被肽酶水解為3個氨基酸，肽酶水解作用的部位是肽鍵，即圖中②所示的部位，使肽鍵變?yōu)轸然桶被?/span>

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究激素類似物甲和乙對月季生根的影響，研究結(jié)果如圖 所示。下列相關(guān)敘述中錯誤 的是

A.不含甲和乙的一組實驗是對照組

B.甲促進(jìn)月季生根的最適濃度是 10μmol/L

C.100μmol/L 的乙對月季生根有抑制作用

D.0.5μmol/L 的乙對月季生根可能有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)敘述不正確的是

A. ①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

B. 艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞后會進(jìn)行④①②③過程

C. 在硝化細(xì)菌體內(nèi)②和③過程可同時進(jìn)行

D. 在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系，圖2表示幼苗橫放時，根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A.圖1中B點(diǎn)可表示具有頂芽的植株側(cè)芽部位的生長狀況

B.圖2中C、D點(diǎn)的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C.圖2中F點(diǎn)可表示根近地側(cè)生長素的作用

D.圖2中E點(diǎn)的生長素濃度對植物的生長沒有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長。下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是

A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后不再發(fā)生變化

B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在C點(diǎn)之后

C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量

D.呈“S”型曲線增長的蝗蟲，其數(shù)量也可能超過K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回扣教材

(1)種群的特征包括有________、__________、__________、_______和性別比例等。

(2)年齡組成是指一個種群中________的個體數(shù)目的比例，其類型有________、________和________。

(3)“J”型曲線產(chǎn)生的條件有________________充裕，________適宜，沒有________等；其數(shù)學(xué)模型可表示為________________。

(4)環(huán)境容納量是指在________不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群________，又稱________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖是某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是該動物體內(nèi) 5 個不同分裂時期細(xì)胞圖。

（1）左圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)_____。（填圖中編號）

（2）與右圖中染色體移動有關(guān)的細(xì)胞器是左圖中的_____。（填圖中編號）

（3）若左圖是一個肝細(xì)胞，當(dāng)該細(xì)胞恢復(fù)增殖能力剛進(jìn)入分裂期，在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是______，解釋這種變化具有的意義_________。

（4）右圖中能在肝細(xì)胞中找到的圖像是_____（用右 圖中字母表示）。

（5）右圖D細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞與肝細(xì)胞相比，核 DNA 含量的差異_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從發(fā)菜藻體中分離出細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)。通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細(xì)胞的光合與呼吸速率的影響，其他條件均正常，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.30℃時，發(fā)菜細(xì)胞中生成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.與光合作用相比，呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高

C.光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是45℃

D.由圖可知，離體發(fā)菜細(xì)胞生長的最適溫度是25℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。圖甲是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分；圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，該濕地生態(tài)公園由于地形的起伏、土壤濕度和鹽堿度的差異等，導(dǎo)致不同地段生物的種類和密度不同，這體現(xiàn)了群落的______。

（2）圖甲中既含有次級消費(fèi)者，又含有三級消費(fèi)者的生物類群有______。

（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的種群密度時，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只，第二次捕獲30只無標(biāo)記和15只有標(biāo)記的，則估算該種生物的種群密度是______。種群密度屬于種群的數(shù)量特征，種群除數(shù)量特征外，還具有______特征。

（4）若圖乙中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有______（填標(biāo)號）。大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、______、______。

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