A、①和① | B、②和② |
C、①和② | D、②和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加,以抑制其生長 |
B、增加,以利其生長 |
C、減少,以抑制其生長 |
D、減少,以利其生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲胚珠發(fā)育成無生活力的種子 |
B、乙胚珠發(fā)育為無胚乳的種子 |
C、甲胚珠中的胚經(jīng)組織培養(yǎng),可獲得小麥單倍體 |
D、乙胚珠中的胚經(jīng)組織培養(yǎng),可獲得小麥單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng) |
B、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu) |
C、全部的細(xì)胞膜 |
D、細(xì)胞膜和核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化 |
C、種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 |
D、種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與③細(xì)胞的基因型可能不同 |
B、①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成 |
C、②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中 |
D、④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||||||
B、
| ||||||||
C、
| ||||||||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
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