氨基酸的脫水縮合和脫氧核苷酸的聚合作用分別發(fā)生在( )
A.葉綠體、核糖體 | B.細(xì)胞核、線粒體 |
C.細(xì)胞核、核糖體 | D.核糖體、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2009年海淀模擬)用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給水稻施肥,經(jīng)過(guò)放射性檢測(cè),結(jié)果在草食性動(dòng)物的唾液和尿液中均檢測(cè)到15N的存在,那么唾液和尿液中最終檢測(cè)到的15N分別來(lái)源于( )
A.蛋白質(zhì)水解、脫氨基作用?
B.氨基酸脫水縮合、脫氨基作用?
C.氨基酸脫水縮合、氨基轉(zhuǎn)換作用?
D.蛋白質(zhì)水解、氨基轉(zhuǎn)換作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
如圖為蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖,表中為部分氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子,有關(guān)分析正確的是(??? )
A.真核細(xì)胞中a過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來(lái)自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年高考《考試大綱》調(diào)研試卷(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過(guò)程,下表為部分密碼子表,有關(guān)分析正確的是
A.真核細(xì)胞中a過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中,需RNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質(zhì)和tRNA組成,其形成與核仁有關(guān)
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來(lái)自羧基
D.⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三第三階段考試生物試卷 題型:選擇題
用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給大豆施肥,收獲后用大豆喂豬,經(jīng)放射性跟蹤檢測(cè),結(jié)果在豬的唾液和尿液中都能檢測(cè)到15N的存在,唾液與尿液中最終檢測(cè)到含15N的物質(zhì)形成,分別是由于下列哪項(xiàng)中的緣故 ( )
A.蛋白質(zhì)水解,脫氨基作用 B.氨基酸脫水縮合,脫氨基作用
C.氨基酸脫水縮合,氨基轉(zhuǎn)換作用 D.蛋白質(zhì)水解,氨基轉(zhuǎn)換作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題
用含15N標(biāo)記的(NH4)2SO4給大豆施肥,收獲后用大豆喂豬,經(jīng)放射性跟蹤檢測(cè),結(jié)果在豬的唾液和尿液中都能檢測(cè)到15N的存在,唾液與尿液中最終檢測(cè)到含15N的物質(zhì)形成,分別是由于下列哪項(xiàng)中的緣故( )
A.蛋白質(zhì)水解,脫氨基作用 B.氨基酸脫水縮合,脫氨基作用
C.氨基酸脫水縮合,氨基轉(zhuǎn)換作用 D.蛋白質(zhì)水解,氨基轉(zhuǎn)換作用
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