13.甲流(H1N1)在世界各地大面積蔓延,有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例.科學(xué)家已經(jīng)分離出H1N1病毒(一種
RNA病毒),某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖示方式是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用,該過(guò)程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制.要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用胰蛋白酶酶處理.
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液,目的是清除代謝產(chǎn)物.所需氣體主要有02和C02,C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞,則A細(xì)胞是B淋巴(漿細(xì)胞)細(xì)胞.獲取A細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過(guò)注射滅活的H1N1病毒處理.促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)(或滅活的病毒),D細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體.
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.主要作用是作為診斷試劑,用于治療疾病和運(yùn)載藥物.

分析 1、單克隆抗體制備的過(guò)程:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
2、單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn).②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”.

解答 解:(1)圖示方式是單克隆抗體制備的過(guò)程,是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用,該過(guò)程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),
(2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制.要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用胰蛋白酶處理.
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液,目的是清除代謝產(chǎn)物.所需氣體主要有02和C02,C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞,則A細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞.獲取AB淋巴細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過(guò)注射滅活的H1N1病毒處理.促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG)(或滅活的病毒),D雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體.
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備,主要作用是作為診斷試劑,用于治療疾病和運(yùn)載藥物.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞融合
(2)接觸抑制       胰蛋白酶
(3)清除代謝產(chǎn)物      維持培養(yǎng)液的pH
(4)B淋巴(漿細(xì)胞)    注射滅活的H1N1病毒    聚乙二醇(PEG)(滅活的病毒)    既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體
(5)特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備     作為診斷試劑,用于治療疾病和運(yùn)載藥物

點(diǎn)評(píng) 本題以單克隆抗體的制備圖解為載體,考查了多項(xiàng)生物工程技術(shù),具有一定的綜合性.考生要識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合的方法;識(shí)記單克隆抗體制備的步驟;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖列舉了幾種植物的育種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(l)(甲+。┯N方式稱(chēng)為植物體細(xì)胞雜交
(2)通過(guò)丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過(guò)程中c常常取用莖尖的原因是莖尖不帶病毒.
(3)乙方式通常用射線(xiàn)處理植物的愈傷組織能獲得較好效果,原因是愈傷組織細(xì)胞處于不斷地分裂狀態(tài),易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變.
(4)若a為白菜體細(xì)胞,b為甘藍(lán)體細(xì)胞,通過(guò)(甲+。┓椒ㄅ嘤龅男轮仓昙扔邪撞松L(zhǎng)期短的優(yōu)點(diǎn),又有甘藍(lán)易于儲(chǔ)存的特性,從分子水平來(lái)說(shuō),這是由于兩種植物的基因都發(fā)生選擇性表達(dá).
(5)通過(guò)甲、丁方法培育出的新植物體能結(jié)種子,是因?yàn)榧?xì)胞中有同源染色體,能產(chǎn)生正常的配子.
(6)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種遠(yuǎn)源雜交不親和障礙.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體的內(nèi)環(huán)境是指(  )
A.細(xì)胞外液B.血液C.生理鹽水D.體內(nèi)的全部液體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處以胞吐的方式釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④
C.①處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能使③處興奮
D.由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A.是某些重要復(fù)雜化合物的成分B.能維持生物體的生命活動(dòng)
C.可氧化分解為細(xì)胞提供能量D.能維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅的四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性.如圖1是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.
①果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼.
②果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
③果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因B(或b)和V(或v)不遵循(遵循或不遵循)自由組合定律,原因是兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上.
(2)100多年前,遺傳學(xué)家摩爾根就潛心研究果蠅眼色的遺傳行為.他在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖2所示:
①根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是控制白眼的基因只位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有該基因,他在該研究過(guò)程中采用的科學(xué)研究方法是假說(shuō)演繹法.
②若摩爾根用紅眼雄果蠅與白眼雄果蠅為親本雜交,在F2群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“N”).N果蠅出現(xiàn)的原因有兩種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實(shí)驗(yàn)步驟:N果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼雌果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全部為白眼,則是基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示高等動(dòng)、植物體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期(按順時(shí)針?lè)较颍铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.DNA復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期,也可發(fā)生在B時(shí)期
B.同源染色體分離、非同源染色體自由組合不發(fā)生在A時(shí)期,也不發(fā)生在B時(shí)期
C.精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成則無(wú)細(xì)胞周期
D.人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗作用于B時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于加酶洗衣粉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.洗衣粉中的蛋白酶對(duì)人體皮膚有損傷
B.洗衣粉中的蛋白酶對(duì)皮膚和所有衣物無(wú)刺激作用
C.使用加酶洗衣粉時(shí)要特別注意水溫
D.加酶洗衣粉有保質(zhì)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說(shuō)法中正確的是( 。 
A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B.激素蛋白形成和分泌依次要通過(guò)b、e、d三層膜
C.該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、e
D.在圖中結(jié)構(gòu)e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參加

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