Question

假說—演繹法是生物學(xué)研究的重要方法，它是指在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯(cuò)誤的。請回答下列問題：

(1)1771年，英國科學(xué)家J.Priestley發(fā)現(xiàn)，將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅，據(jù)此，他得出的假說是______________________。某同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一假說，請幫助其完成實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩個(gè)形狀、大小等均相同的玻璃罩，編號為a、b。

②在a玻璃罩內(nèi)放入一只小鼠和一盆生長旺盛的綠色植物，在b玻璃罩內(nèi)______________________________________。兩玻璃罩均用凡士林密封。

③將a、b裝置均置于______________，一段時(shí)間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(2)某人嗜酒，且酒后飯量很小，每天早上起床前均會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、多汗的癥狀，假如你是一名實(shí)習(xí)大夫，你對此人的初步診斷結(jié)果是________________，你將建議病人進(jìn)一步做哪些檢查？____________________。

(3)甲、乙兩同學(xué)均注意到菊花主要在秋季開放，但對于這種現(xiàn)象的原因，兩人有不同的看法。甲同學(xué)認(rèn)為是秋季的日照長(約10 h)導(dǎo)致其開花，而乙同學(xué)認(rèn)為是秋季的適宜溫度(約25 ℃)導(dǎo)致其開花，為驗(yàn)證自己假說的正確性，他們分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)設(shè)置及結(jié)果如下：

甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果

光照時(shí)間/h	10	10	10
溫度/℃	20	25	30
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	開花	開花	開花

乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果

光照時(shí)間/h
溫度/℃	25	25	25
實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明________________________________。

②在上表中將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整，并預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

③根據(jù)光周期原理，如何使菊花提前或晚開花？____________________________。

 

Answer 1

(1)植物可以更新空氣(1分)

②只放一只大小、健康狀況等相似的小鼠(1分)

③適宜光照下(1分)

(2)血糖含量偏低(1分)　早上空腹檢查血糖(和肝功能)(1分)

(3)①菊花在秋季開花和溫度無關(guān)(1分)

②

光照時(shí)間/h	5	10	15
溫度/℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	不開花	開花	不開花

(以10 h為“中心”，設(shè)置等時(shí)間梯度即可)(2分)

③在夏末秋初適當(dāng)遮光，可以使菊花提前開花，在冬季適當(dāng)給菊花延長光照，也可以使菊花開放(1分)