（2013春•當(dāng)陽市期末）在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．情緒是人體對壓力的心理上的反應(yīng)，也是個(gè)體應(yīng)對壓力的一種方法和表現(xiàn)．如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)，腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖．請分析回答：

（1）情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，以神經(jīng)沖動（電信號、局部電流）的形式傳至神經(jīng)纖維末端，釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì)，釋放激素c，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)．
（2）肝臟細(xì)胞膜上存在激素c受體，當(dāng)情緒壓力增加時(shí)，激素c分泌量增加，血糖升高，由此推斷該激素能促進(jìn)肝糖原分解而使血糖升高．下丘腦對激素d分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷激素a的分泌量增加會使激素d的分泌量增加（填“增加”或“減少”）．
（3）結(jié)合圖示分析，神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)方式）相互協(xié)調(diào)，產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng)，使機(jī)體應(yīng)對情緒壓力；
（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻，導(dǎo)致免疫力下降．由此說明在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響．給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果見下圖，分析回答：
（1）正常人空腹口服葡萄糖后，若同時(shí)檢測胰高血糖素和血糖含量，變化曲線的峰值分別出現(xiàn)在胰島素峰值之后和之前（填“之前”、“之后”或“同時(shí)”），這是因?yàn)榭诜钠咸烟潜恍∧c吸收進(jìn)入血液即導(dǎo)致血糖濃度升高，血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素并釋放進(jìn)入血液胰島素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低，血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌．
（2）圖示數(shù)據(jù)說明，Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低，且高峰延遲（填“提前”或“延遲”）出現(xiàn)．
（3）肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大，體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低（填“增加”、“降低”或“基本不變”），脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會降低，形成胰島素抵抗，易導(dǎo)致血糖濃度升高，肥胖者盡早減輕體重，會減少患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在森林中，當(dāng)害蟲增加時(shí)食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都校級期末）在密封的地窖中保存水果，可以保存較長時(shí)間，原因是（ ）

A．溫度恒定，水果抗病力強(qiáng)

B．溫度適宜，易保存水分

C．陰暗無光，不易過快成熟

D．CO2含量增加，抑制呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列有關(guān)遺傳問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如圖1：

據(jù)圖推測，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生替換突變的結(jié)果，其中a處是發(fā)生堿基對的增添或缺失（答全給分）導(dǎo)致的，b處是發(fā)生堿基對的導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程提前終止．
（2）．果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A，且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色（紫色對紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個(gè)體．請回答下列問題：
①F1中雌果蠅的基因型為AaXBXb，F(xiàn)1中雄果蠅的表現(xiàn)型為紫眼．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到 F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為9：3：4．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有種．
②請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或 F1中選用個(gè)體以探究 F2中白眼雌蠅的基因型：
第一步：讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配；第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)），則 F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb；
（3）．玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Ttt的黃色籽粒植株B，其細(xì)胞中9號染色體如圖3．若植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例為白色籽粒：黃色籽粒=3：2，其中得到的染色體異常植株占的比例為：$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H20O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
（1）谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH．
（2）該多肽是由10個(gè)氨基酸通過脫水縮合過程而形成的．
（3）依據(jù)該多肽的化學(xué)式推算，該多肽中組成它的谷氨酸共有4個(gè)，所有氨基酸的相對分子質(zhì)量之和比該多肽的相對分子質(zhì)量多162．
（4）將四種氨基酸各取一個(gè)，則組成的四肽種類最多可能有24種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在適宜條件下，大腸桿菌每30min繁殖一代，現(xiàn)將提取出的人胰島素基因用32P標(biāo)記后通過一定方式導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)．將大腸桿菌接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)48h，此時(shí)在培養(yǎng)基上形成大腸桿菌菌落，并發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基成分中胰島素的含量相當(dāng)于一個(gè)成年人48h分泌量的350倍．48h后隨機(jī)取出部分大腸桿菌進(jìn)行基因分析，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌中胰島素基因穩(wěn)定．
請分析回答：
（1）培養(yǎng)2h后，在培養(yǎng)基中的所有大腸桿菌中，含有32P的大腸桿菌的比例是$\frac{1}{8}$；
（2）48h后取出大腸桿菌進(jìn)行基因分析，發(fā)現(xiàn)胰島素基因穩(wěn)定，由此說明胰島素基因能夠隨大腸桿菌的繁殖通過半保留復(fù)制的方式在前后代之間準(zhǔn)確地傳遞遺傳信息，此準(zhǔn)確性來自于DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)能提供精確的模板和堿基互補(bǔ)配對保證了準(zhǔn)確地復(fù)制．
（3）人的胰島素基因之所以能夠在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)合成人的胰島素，是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌的DNA分子在化學(xué)組成和空間結(jié)構(gòu)上是完全相同的．
（4）大腸桿菌在48h內(nèi)合成分泌胰島素的量相當(dāng)于一個(gè)成年人48h分泌量的350倍，大腸桿菌具有如此高的合成效率，其原因是細(xì)菌的相對表面積大，跟周圍環(huán)境的物質(zhì)交換快，新陳代謝旺盛，繁殖率高，外源基因能夠快速表達(dá)，合成大量代謝產(chǎn)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．酶的化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂質(zhì)C．維生素D．蛋白質(zhì)或RNA

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