【題目】下列有關多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(　　)

A. 由8個氨基酸組成的鏈狀八肽和環(huán)狀八肽中肽鍵數(shù)相同

B. 血紅蛋白的四條多肽鏈間通過磷酸二酯鍵進行連接

C. 10種數(shù)量相同的氨基酸可合成不同種類的多肽鏈

D. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結構發(fā)生了改變

【答案】C

【解析】

1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同，構成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-。

3、蛋白質(zhì)結構多樣性的直接原因：構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別。

A、鏈狀八肽中有7個肽鍵，環(huán)狀八肽中有8個肽鍵，A錯誤；

B、血紅蛋白的四條多肽鏈間通過二硫鍵進行連接，B錯誤；

C、10種數(shù)量相同的氨基酸因為其種類和排列順序的不同可合成不同種類的多肽鏈，C正確；

D、蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結構并不發(fā)生改變，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工投喂魚塘生態(tài)系統(tǒng)中生活著浮游植物、植食性浮游動物、植食性的魚類甲�，F(xiàn)向該魚塘中引入一種單一食性魚類乙，甲乙的數(shù)值變化如下圖所示，t時間后魚塘中還一直存在魚類乙。下列相敘述錯誤的是

A. 甲、乙兩種魚類之間存在競爭關系

B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚類乙屬于三級消費者

C. 流經(jīng)該魚塘總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能

D. 若人工投喂的量過大，有可能使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示①③④代表人體內(nèi)的體液成分。下列相關敘述正確的是

A. 人體花粉過敏時，②中的液體會增多

B. ④和②的組成成分可以相互轉(zhuǎn)化

C. ③的滲透壓增大，會引起抗利尿激素分泌增加

D. 人體劇烈運動時，產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在①中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 維生素D能促進腸道對鈣和磷的吸收

B. C、H、O是構成脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的共有元素

C. 檢測葡萄糖的含量可用雙縮脲試劑進行顯色

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分，也參與血脂運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克里克提出的中心法則經(jīng)過不斷發(fā)展完善，如圖所示，下列相關敘述正確的是（ ）

A. ①②過程都以DNA為模板，堿基配對方式相同

B. 人體造血干細胞的細胞核內(nèi)可以發(fā)生①②③過程

C. ③⑥過程中運輸同種氨基酸的tRNA可能不同

D. 在HIV體內(nèi)通過④過程可以將遺傳信息從RNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外28倍，細胞外Ca2+為細胞內(nèi)15000倍，與神經(jīng)細胞一樣，都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞引起一系列生理反應，如圖所示。細胞內(nèi)ATP濃度增加，導致ATP敏感的鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，最終導致胰島素分泌�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素B細胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差，其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是_______________。當ATP升高，引起ATP敏感的鉀離子通道關閉，此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值____________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）鉀離子通道的關閉后，觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細胞產(chǎn)生興奮，導致細胞膜兩側(cè)的電位____________；由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞_____________________，使血糖減低。

（3）Ⅰ型糖尿病是因為合成胰島素不足，Ⅱ型糖尿病是因為細胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設計一個簡單實驗判斷患者的糖尿病類型：________________________，一段時間后檢測尿糖變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“三親嬰兒”是為了避免母親線粒體遺傳病傳給下代。下圖為培育“三親嬰兒”的過程示意圖，回答下列問題：

（1）對捐卵者的健康要求是___________。通常給捐獻卵母細胞者注射______________使其超數(shù)排卵。

（2）重組細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期后的卵母細胞具備_____________。培育“三親嬰兒”的過程屬于_______（填“有性”或“無性”）生殖。

（3）重組細胞在體外受精后還要在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，目的是_________________________________。從受精卵到三親嬰兒還需用到早期胚胎培養(yǎng)和__________技術。

（4）“三親嬰兒”技術類似于設計試管嬰兒，設計試管嬰兒相比試管嬰兒的主要區(qū)別是：胚胎在植入子宮前須進行_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細胞分裂某時期的示意圖。在該時期，來自高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)帶有細胞壁前體物質(zhì)的囊泡，向細胞中央集中，在赤道面上彼此融合，形成有膜包圍的早期的細胞板。囊泡的膜則在初生細胞板的兩側(cè)形成新的質(zhì)膜。兩個細胞質(zhì)膜之間有許多管道連通細胞質(zhì)，并與信息交流有關。細胞板不斷向外延伸最后到達細胞的外周而與原來的細胞壁和質(zhì)膜連接起來，形成兩個子細胞。

（1）圖示時期是有絲分裂______，與動物細胞分裂同時期相比最大的區(qū)別是______。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)形成細胞壁的纖維素主要來源于細胞外，請推測囊泡在子細胞形成過程中的兩個作用：______。

（3）兩個質(zhì)膜之間留有的許多管道，將發(fā)育形成的結構是______。

（4）經(jīng)該時期形成的兩個子細胞核內(nèi)遺傳信息______（相同、不同），原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在適宜環(huán)境中的某植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C、D表示四種化合物，a、b表示兩個生理過程，相關敘述錯誤的是

A. 該過程發(fā)生的場所為葉綠體基質(zhì)

B. C物質(zhì)可以作為b過程的還原劑

C. 在無光條件下有利于此過程的進行

D. 突然增強光照，葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)將減少

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